第一段写庖丁解牛.pptVIP

字音 1、庖丁(páo)：一个叫丁的厨师。 2、中音(zhòng)：合乎音律。 3、肯綮(qìng)：筋骨结合的地方。 4、恢恢(huī)：宽绰的样子. 5、怵然(chù)：警惕的样子。 6、踌躇(chóu chú)：悠然自得，心满意足。 7、所踦( yǐ) 8、砉然( huā) 9、 騞然( huō) 10、大郤( xì) 11、大窾( kuǎn) 12、 大軱(gū ) 13、謋然(huò) 通假字 向——响（砉然响然。） 盖——盍，何，怎样。（技盖至此乎？） 善——缮，修治。文中指拭擦。（善刀而藏之。） 技——枝，支脉。 一、二段字词 1、为，替。 2、中，合乎。 3、会，节奏。 4、善，好的. 所的用法 【名】 处所;地方。 例：得无教我猎虫所耶。  所的用法 【助】 所的用法 【量】1、用于地点、位置,相当于“处”。 例：有房两所。 【副】1、大约。用在数量词后面,表示大概的数目例 ：父去里所,复还。 从弟子女十人所。 字词 1、 释，放下。 2、方，正在。 3、 因，依照。 4、更，换。 5、族，普通的。 6、硎，磨刀石。 7、至于，到了。 8、委，卸落。 9、以神遇而不以目视： 以神遇，用精神接触；以精神去接触（牛）而不用眼睛去看。 10、良庖岁更刀，割也： 判断句；岁，名词作状语，每年。好的厨师一年换一把刀。 11、恢恢乎其于游刃必有余地矣： 宽宽绰绰的，对于游进的刀刃来说一定是有很大余地的。 12、视为（之）止，行为（之）迟： 省略句，目光因为它专注，动作因为它迟缓。 者的用法 助词: 放在一个词或一组词后边，起提顿作用：先用“……者”提出要说明的事物，稍微停顿一下，然后说明或论断。 例：大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 乎的用法 语气助词 表示推测语气，相当于“吧”。 ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 表示商量语气，相当于“吗”，“吧”。 例：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 板书结构 庖丁 直接描写： 熟练动作 美妙音响 形象 侧面描写： 文惠君的夸赞（引出下文） 全牛 道的阶段： 未尝见全牛 以神遇而不以目视 阐道 外在表现：刀刃若新发于硎 内在本质：游刃有余 养生之道：避开矛盾 主旨 新义： 不断积累经验掌握规律 要小心谨慎 明确：所谓“养生之道”是指，在人类社会错综复杂的矛盾中把握其规律借以自我保护的方法。在险恶的现实环境中，人们只有像庖丁那样把握了社会的肌理，小心谨慎，才能够成功地 避开各种难解的矛盾， 使自己免于遭受伤身与 劳神的困扰，从而达到 保身、全生、养亲、尽 年的目的。 庖丁解牛之道给人的更具普通意义的启示： 一切事物都有它的客观规律，只要“依乎天理”，“因其固然”，不断积累经验，就能够逐渐掌握客观规律，在实践中进入自由的境界，做到“游刃有余”； 即使把握了客观规律，面对具体问题，仍旧要有谨慎的态度，才能够把事情做好。 1、善于通过场面描写 和神态描写来刻 画人物形象。 写作特色： 2、借助艺术形象 阐明抽象道理。 * 高二年级 　 语文选修 中国古代诗歌散文欣赏 庖丁解牛 有关庄子： 庄子名周，战国时宋国蒙人，大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。 《庄子》今存三十三篇，一般认为内篇七是庄子自撰的，外篇十五、杂篇十一，出于庄子门人及后学之手。 庄子的思想属于主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。 从这种认识论出发，庄子对待生活的态度是，一切顺应自然，“安时而处顺”，“知其不可奈何而安之若命”。 在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摒弃一切文化知识。 庄子的散文，具有浪漫主义的艺术风格，鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 首先，是大量使用寓言。通过虚构的人物和故事讲自己的哲学观点。 其次，庄子寓言想象丰富，有惊人的夸张和奇妙的构思。 第三、庄子有很高的语言驾御能力，散文词汇丰富，谴词造句变化多端，描情状物多姿多彩，语言自然流畅又尖锐泼辣，用韵声调铿锵，富有诗意，对后代影响较大。 总之，庄子的文章长于说理，想象丰富、妙趣横生，且哲学意味很浓