熟悉的一个人 二.pptx

熟悉的人的一件事写什么1、熟悉的人很多，比如： 爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；学校的门卫… …写什么2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。 首先，这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的。 其次，这件事能够反映他（她）的特点。 写什么3、抓住特点的方法： 写什么A:可以写写你身边亲人的一件事: 爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶… … 写什么B:可以是你身边的同学或者朋友的一件事: 身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学… … 写什么C:可以是其它熟悉的人一件事: 热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫… …怎么写选择： 写熟悉的人的一件事情，主要是通过事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最清楚的事情详细地写。怎么写（开头）比如：爱美的妹妹买裙子的故事 妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？ 喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式） 喜欢如何打扮（发型、发饰等）？ 漂亮吗？怎么写（过程） 爱美的妹妹买裙子的故事（详细）1、 有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）2、到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）3、她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？） 试穿了几件？ 怎么写（过程） 爱美的妹妹买裙子的故事（详细） 挑选的时候有没有什么意外 （比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。1、 为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？2、 她们说了些什么？做了些什么？3、当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）怎么写（结果） 爱美的妹妹买裙子的故事1、最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？2、她又有些什么表现？ 妹妹买裙 我有一个表妹。她长着大眼睛，小嘴巴、高鼻梁。她今年四岁，属猪，很爱动，做起事来很固执，有自己的主见，尤其是在打扮的事情上。 有一回，妈妈和我带她一起去买衣服，她看到了一条裙子，由于裙边上有很多金色的线直扎手，我就跟她说“我们换一件好吗？”说完我就给她挑了另一条，她不肯买，到最后妈妈还是把那条她喜欢的裙子买了。 这就是我爱臭美的妹妹。 妹妹买裙 我的表妹可爱极了！她长着大而亮的眼睛，小小的嘴巴、高高的鼻梁，真像个迷你版的樱桃小丸子。她今年四岁，属猪，非常的活泼好动，做起事来还固执的不得了，可有自己的主见了，尤其是在打扮的事情上。 有一回，妈妈和我带她一起去商场买衣服，她看到了一条粉红色的公主裙，便飞快的跑了过去，说：“我要这条，我喜欢这条……”还拿在身上这摆摆，那摆摆，在镜子前一会摆个可爱的造型、一会摆个耍酷的造型，照了又照，还直问我们是不是很好看呢，搞得我们大家都哈哈大笑。 我摸了摸裙子，由于在裙边上有很多金色的线直扎手，就跟她说“这条裙子穿着会擦破皮肤的，我们换一件好吗？”说完我就给她挑了条米白色的，她看都不看，一边摇头一边哭闹起来：“我就要那条、我就要那条……不要别的……” 我心里有些生气了，可还是心平气和地对她说：“等下一次再来买好吗？”她还是不肯，到最后妈妈还是把那条裙子给她买了。她激动的一跳三尺高，抱着妈妈不撒手，一个劲的说：“我最爱你了，妈妈！” 这就是我的妹妹，怎么样，是不是很爱美呢？小提示（取题目） 根据你要写的事情取题，题目要小，要具体： 《妹妹买裙》 《爱读书的爸爸》1、你熟悉的一个人，什么样子的？2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？3、事情过程中出现什么状况？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）4、 事情结果如何？或通过这件事对这个熟悉的人的认识？（可爱、严厉、马虎、急躁… … ）列提纲