算法与程序图框解析.ppt

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
算法与程序图框解析

解:y与x之间的函数关系为: (当0≤x≤7时) (当x7时) 算法分析: 第一步:输入每月用水量x; 第二步:判断x是否不超过7.若是,则y=1.2x;若否,则y=1.9x-4.9. 第三步:输出应交纳的水费y. 开始 输入x 0x≤7? 是 y=1.2x 否 y=1.9x-4.9 输出y 结束 程序框图 例4.画程序框图,对于输入的x值,输出相应的y值. 开始 程序框图 x0? 是 y=0 否 0≤x1? 是 y=1 否 y=x 输出y 结束 输入x 是 例5.设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出程序框图. 算法分析: 第一步:输入数x; 第二步:判断x≥0是否成立?若是,则|x|=x;若否,则|x|=-x. 程序框图: 开始 输入x x≥0? 输出x 否 输出-x 结束 返回 作业: 课本P20页练习, P21页A组T1; (画出程序框图) (3)循环结构---在一些算法中,也经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一步骤的情况,这就是循环结构. 反复执行的步骤称为循环体. 注意:循环结构不能是永无终止的“死循环”,一定要在某个条件下终止循环,这就需要条件结构来作出判断,因此,循环结构中一定包含条件结构. 例3:设计一个计算1+2+3+……+100的值的算法,并画出程序框图. 算法分析: 第1步:0+1=1; 第2步:1+2=3; 第3步:3+3=6; 第4步:6+4=10 ………… 第100步:4950+100=5050. 第(i-1)步的结果+i=第i步的结果 各步骤有共同的结构: 为了方便有效地表示上述过程,我们引进一个累加变量S来表示每一步的计算结果,从而把第i步表示为 S=S+i S的初始值为0,i依次取1,2,…,100, 由于i同时记录了循环的次数,所以i称为计数变量. 程序框图: 开始 i=1 S=0 S=S+i i=i+1 i100? 是 输出S 结束 否 直到型循环结构 开始 i=1 S=0 i≤100? 是 S=S+i i=i+1 否 输出S 结束 当型循环结构 说明:(1)一般地,循环结构中都有一个计数变量和累加变量.计数变量用于记录循环次数,同时它的取值还用于判断循环是否终止,累加变量用于输出结果.累加变量和计数变量一般是同步执行的,累加一次,记数一次. (2)循环结构分为两种------当型和直到型. 当型循环在每次执行循环体前对循环条件进行判断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止;(当条件满足时反复执行循环体) 直到型循环在执行了一次循环体之后,对控制循环条件进行判断,当条件不满足时执行循环体,满足则停止.(反复执行循环体,直到条件满足) 程序框图: 开始 i=1 S=0 S=S+i i=i+1 i100? 是 输出S 结束 否 直到型循环结构 开始 i=1 S=0 i≤100? 是 S=S+i i=i+1 否 输出S 结束 当型循环结构 开始 输入n i=2 求n除以i的余数r i=i+1 i≥n或r=0? n不是质数 结束 是 否 是 n是质数 否 r=0? 顺序结构 用程序框图来表示算法,有三种不同的基本逻辑结构: 条件结构 循环结构 直到型循环结构 若是,则m 为所求; 探究:画出用二分法求方程x2-2=0的近似根(精确度为0.005)的程序框图. 算法分析: 第一步:令f(x)=x2-2. 因为f(1)0,f(2)0, 所以设a=1,b=2. 第二步:令 判断f(m)是否为0. 若否,则继续判断f(a) (m)大于0还是小于0. 第三步:若f(a) (m)0,则令a=m;否则,令b=m. 第四步:判断|a-b|ε是否成立?若是,则a或b为满足条件的近似根;若否,则返回第二步. 否 是 是 否 f(a) f(m)0? 程序框图 开始 f(x)=x2-2 输入误差ε 和初值a,b f(m)=0? a=m 否 b=m |a-b|ε? 1 2 2 输出a和b 结束 输出m 3 1 3 是 是 是 否 f(a) f(m)0? 程序框图 开始 f(x)=x2-2 输入误差ε 和初值a,b a=m 否 b=m |a-b|ε或f(m)=0? 输出m 结束 1.1算法与程序图框 岳阳四中易亚红 1.1.1 算法的概念 学习目标: 通过分析具体问题过程与步骤,体会算法的思想,了解算法的含义,能用自然语言描述解决具体问题的算法. 学习重点(难点): 通过实例体会算法思想,初步理解算法的含义. [问题1]请你写出解二元一次方程组的详细求解过程. ① ② 第一步:②-①×2得:

文档评论(0)

little28 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档