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- 2017-02-03 发布于湖北
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全称量词与存在量词(共45张ppt).ppt
类型 三 含有一个量词的命题及其综合应用 【典型例题】 1.若“?x0∈R,x02+2x0+2=m”是真命题,则实数m的取值范围是 . 2.已知命题p:“?x0∈R,sinx0m”,命题q:“?x∈R, x2+mx+10恒成立”,若p∧q是真命题,求实数m的取值范围. 【解题探究】1.一元二次方程有实根的条件是什么?是否可以利用函数y=x2+2x+2的图象解答? 2.题2中p,q的真假如何? 探究提示: 1.利用关于x的一元二次方程有实根的充要条件(判别式Δ≥0)解决.也可以采用数形结合的思想将题目转化为y=x2+2x+2的图象与直线y=m有公共点. 2.命题p,q都是真命题. 【解析】1.方法一:由于“?x0∈R,x02+2x0+2=m”是真命题,则实数m的取值集合就是二次函数f(x)=x2+2x+2的值域,即{m|m≥1}. 方法二:依题意,方程x2+2x+2-m=0有实数解, ∴Δ=4-4(2-m)≥0,解得m≥1. 答案:[1,+∞) 2.由于p∧q是真命题,则p,q都是真命题. 因为“?x0∈R,sinx0m”是真命题,所以m-1. 又因为“?x∈R,x2+mx+10恒成立”是真命题, 所以Δ=m2-40,解得-2m2. 综上所述,实数m的取值范围是(-1,2). 【互动探究】若题2变为:已知命题p:“?x∈R,sinxm”,命题q:“?x0∈R,x02+mx0
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