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网络舆论对大学生党员的影响及其对策 　　摘要：在信息技术迅猛发展的大前景下，网络舆论应运而生。网络舆论因含有非常多的文化信息从而成为大学生党员生活重要的思想环境氛围，对大学生党员价值观的影响也更加直接，更加深远。本文旨在探讨如何正确认识、分析和应对网络舆论对大学生党员影响。 　　关键词：网络舆论；大学生；党员；影响；对策 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）19-0106-02 　　中国互联网络信息中心2012年6月份发布的《第三十次中国互联网络发展状况统计报告》显示，网民结构总体表现出年纪轻、学历高的特点。但是由于包括学生党员在内的青年学生在一定程度上表现出无法自控和缺少明辨是非对错的能力，网上大量垃圾信息的存在会在一定程度上造成他们思想上的混乱，在网络环境下，要求学生党建工作要以时代为前提，自主适应网络舆论的发展，积极迎接信息化带来的挑战。网络舆论通常是指在互联网上传播的公众对某些焦点、热点问题所表现的有一定影响力、带倾向性的意见或言论的情况。它主要以博客（BLOG）、校园论坛（BBS）、人人网、飞信群、微博、微信、QQ、MSN等载体为信息来源来传播，是高校大学生党员广泛参与的一种方式。目前大学生党员人数占高校学生总人数的8%，其数量呈稳步上升趋势。在目前高速发展的互联网时代下，网络舆论极大程度上影响着青年学生的生活和交流方式，它不仅为创新党员教育模式提供了新的载体，而且为提高党员教育增加了非常多的机会，高校应该加大网络舆论给大学生带来的影响的重视程度。 　　一、网络舆论环境对于高校大学生的意义 　　通过网络大学生党员可以聚集起来对当前的国家大事、党员信息等话题发起讨论。学生党员可以不受空间和时间的限制从不同的领域获得信息，由此我们的思想政治教育领域的覆盖面得以加大，学生党员应该多多加大对网络的了解并传播健康、科学、正确的思想教育内容，从而学生党员得以实现教育自我、管理自我和提升自我的目的。其次，网络舆论也为学生党员的思想政治教育工作开辟出了新的空间。青年学生最普遍的交流方式就是网络，它作为创新思想政治教育工作的主要手段，为大学生党员的培养和思想教育工作提供了一个可行性十分高的平台。 　　二、网络舆论对大学生党员的影响 　　目前，互联网作为继报刊、电视等媒体逐渐成为各类社会思想交锋的前沿阵地。网络舆论通过报刊、广播和电视等新媒体的传播，它已经广泛地影响到了高校大学生党员的思维模式、心理意识、行为方式和语言特点等。 　　1.正面影响。（1）一个自由交流的平台网络环境。网络舆论给高校学生党建工作，特别是流动学生党员的管理工作提供了一个全新的平台。现已实施的弹性学制、实习创业等政策，不仅增加了大学生见习实习的时间，而且高校学生党员流动性得以最大程度地增强，传统的信息传播方式已经不能满足我们目前对信息的要求。而网络舆论为加强流动党员的党员意识、自我形象的塑造提供了极好的环境的同时，营造出了环境舆论引导主观行为的氛围。网络舆论的匿名性特点方便大学生互诉心声，排除内心的苦闷，通过自由的网络平台，分享彼此的快乐。（2）提供了一个资源共享的空间。大学生党员的理论知识与体系并不完善，缺乏与实践结合的经验，政治生活经验较少，因此往往缺乏有效的指导；同时党支部之间独立运作，缺失信息共享的激励机制，无法真正实现模块间的信息共享。由此党校学习作为培养和教育学生党员最直接的方式，可将传统的课堂式授课配合网络舆论，以网络为平台，使网络舆情的内容丰富多样。网络舆论的丰富性和开放性有助于大学生及时了解自身周边的动态，视野更开拓，见识得到进一步增长，阅历得到充实。 　　2.负面影响。（1）造成大学生党员责任意识不断弱化。在当今网络舆论环境下，坚定党的政治意识最主要目的是增强党员干部维护党的执政地位的自觉性和主动性、责任感和使命感。然而在网络当中，每个人都可以以虚拟身份出现，网络的隐匿性特点使得部分大学生党员容易脱离社会道德的约束，放纵自身的行为，是党员的责任意识下降的一个重要因素。有可能给高校带来舆论危机，对社会造成不良影响，甚至使大学生党员走上违法犯罪之路。（2）部分大学生党员心理问题日益突出。舆论主体和舆论自身的差异，在网络舆论传播过程中，也面临不同程度的舆论冲突。网络信息高速传递的特点加剧了大学生党员的自我封闭，导致大学生党员的现实人际交往能力下降，出现人际关系交流障碍问题，对现实中的人际交际产生抗拒心理，部分大学生党员缺乏交流与接触，形成孤寂、冷漠的心理。（3）大学生党员思辨能力不足，理想信念不够坚定。当今大学生党员思维活跃、敏感，接受新生事物的速度快，但对社会舆论的辨别力和抵抗力仍有待提高。容易受到网络舆论中非理性成分的干扰，自我控制和选择能力偏低，从而影响他们不能形成正