15古代诗歌四首课品.pptVIP

1、了解曹操、 白居易、王湾、马致远及诗、散文的有关知识。 2、有感情的反复诵读并熟练背诵课文，品味语言，体味诗歌意境。 3、体会诗歌所表达的思想感情。 谯郡（ ） 碣石（ ） 澹澹（ ） 萧瑟（ ） 竦峙（ ） 沧海（ ） 啄春泥（ ）白沙堤（ ） 枯藤（ ） 天涯（ ） 没马蹄（ ） 课前预习： 形近字 碣 峙 渴 持 竭 侍 谒 诗 遏 恃 澹 竦 赡 檐 悚 瞻 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 自主学习 1、这首诗写了哪些内容？诗中展现海岛生机勃勃的诗句和最能体现作者博大的胸怀的诗句分别是什么？ 全诗写了三层意思。 第一层（开头两句）：交代观海的地点，直陈其声，非常质朴，“观”字领全篇。 第二层（“水何澹澹”至“洪波涌起”）：描写海水和山岛。 第三层（“日月之行”至“若出其里”）：借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景，从两个“若”字可以看出。 最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。 合作探究 2、从写景的虚实看，哪些诗句是写实景？哪些诗句写的是虚景? 3、本诗描写了哪些景物，体现了诗人怎样的胸怀？ 本诗描写了哪些景物，体现了诗人怎样的胸怀？ 描写了沧海、碣石、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉等，体现了诗人博大的胸怀，并暗含着统一天下的雄心。 自主学习 1、说说你对《次北固山下》的思想感情的理解？ 合作探究 2、诗的四联各写了什么内容？ 3、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现怎样的情景？ 中心思想 诗人细致地描绘了长江下游开阔、秀丽的早春景色，表达了自己无比热爱江南山水和旅途中怀念家乡和亲人的思想感情。 自主学习 1、《钱塘湖春行》中描绘的西湖景物有哪些？ 4、赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，并展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘所展现的画面 赏析：采用了拟人的手法，生动地写出了莺争向暖树上去唱歌和新燕衔泥筑巢的情景，表现了作者对春天的喜爱之情。 ??画面：莺是春的歌手。在明媚的春光里，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 赏析：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 写出夕阳即将落下地平线，远方一马上的行人在孤独的赶路，但却路途遥遥，不知所向。写出了旅人之苦，表达了对家乡亲人的思念 小结 探究一下四首诗歌的主题各是什么？ 《观沧海》，胸怀大志，一统天下《次北固山下》思乡《钱塘湖春行》对春天和西湖的喜爱《天净沙》游子思乡 达标检测 10、（1）东临碣石，以观沧海。（2）水何澹澹，山岛竦峙。（3）日月之行，如出其中。“ 11、观 树木、百草 波澜壮阔 慷概苍凉 12、水何澹澹 山岛竦峙 13、海日生残夜，江春入旧年。 14、“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句突出江面之恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。因为 “风顺”还不足以保证“一帆悬”，只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。 18、展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 ?画面：莺是春的歌手。在明媚的春光里，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是