《奇怪的大石头》教案.docVIP

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  • 2017-02-04 发布于北京
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《奇怪的大石头》教案

《奇怪的大石头》教案 教学过程 一、 谈话导入 同学们,通过本单元前两课的学习,我们知道了伟大的无产阶级革命领袖列宁和文学家高尔基的故事。今天,我们还要认识一位我国著名的地质学家李四光。 (幻灯片展示课后资料袋内容) 请大家打开课本27页,看一下资料袋,谁能为大家读一下资料袋里的内容 点名读 总结:过去很多外国专家认为我国没有石油,,中国用的石油都是从国外进口的,李四光发现我国的长江流域有大量的第四季冰川活动的遗迹,证明我国陆地上一定有石油,这项发现震惊了全世界,使许多外国专家对中国地质学家刮目相看,可是你们知道吗?李四光这项研究成果的成功居然跟他童年的一块大石头有关。今天我们就来学习第七课,一起读课题。 二、检查预习 1.请各自轻声读课文,注意读准生字,把课文读通顺。 (同学们已经预习了这篇课文,现在检查一下同学们预习的怎么样了) 2.字词 著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨(yǔn)石、大坑(kēng)、卧进、突兀(wù)、旅行、考察、秦(qín)岭、流域(yù)、遗(yí)迹、奇怪、严严实实、平整、震惊 研究、推动。 点名读、跟读、齐读2遍 .3.课文 词语大家都读熟了,那么课文大家读得怎么样呢? 在读课文之前,先请同学读一下几个长句子 点名读 开火车检查自然段 其他同学边认真听,边思考:课文主要讲了一个什么故事呢? 同学评价读

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