不等式性质导学案.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于河南
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不等式性质导学案

9.1.2不等式的性质导学案(第一课时) 学习目标(树标) 1.理解并掌握不等式的基本性质。 2.会用不等式的基本性质将不等式进行简单变形。 重点、自主学习 感受新知 不等式 两边加上同一个数 两边减去同一个数 73 7+( ) 3+( ) 7-( ) 3-( ) -13 -1+( ) 3+( ) -1-( ) 3-( ) … 我的发现 (结论) 不等式性质1:不等式两边 (或 )同一个数(或式子),不等号的方向 。 字母表示为:如果a>b,那么a±c b±c。 练习一: 1.说出下面结论的依据。 如果a>b, 那么a-8 b-8 如果a-1>0 那么a-1+1 1 2. 设a>b,用“<”或“>”填空并说明理由。 (1)a - 3____b - 3; (2)a- b____0 3.如果x+5>4,那么两边都减去5,可得x -1 活动二:填写下表(学生分组活动,探究规律,交流讨论、总结) 不等式 两边乘以(或除以)同一个正数 两边乘以(或除以)同一个负数 62 6×( )

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