《管理信息系统》验实教学项目卡（蒋定福）.docVIP

嘉兴学院 经管实验中心 实 验 项 目 卡 学 期： 2012~2013第一学期 课程名称： 管理信息系统 授课教师： 蒋定福 嘉兴学院 经管实验中心 实验教学项目卡1 实验教师：蒋定福 实践教学归属部门 实验室名称 实验名称 掌握Access的基本操作 实验课时数 3课时 所属课程名称 管理信息系统 实验人数 授课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 设计性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 管理信息系统实验指导 实验目的 了解数据库的发展及其Access的基本作用； 掌握Access的基本操作（包括表、查询、窗体等）。 实验环境 教师机、Access 实验主要内容 利用Access数据库建立一个班级的同学通讯录。 1、表的属性包括学号、姓名、性别、年龄、班级等等。 2、设置学号为表的主键 实验步骤和方法 1、设计和建立表的结构； 2、输入同学通讯录数据； 3、对表进行查询操作； 4、设置窗体并优化设计。 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性 2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放 嘉兴学院 经管实验中心 实验教学项目卡2 实验教师：蒋定福 实践教学归属部门 实验室名称 实验名称 数据库E-R模型设计 实验课时数 3课时 所属课程名称 管理信息系统 实验人数 授课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 设计性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 管理信息系统实验指导 实验目的 1．能够正确运用理论和知识。 ．进一步正确理解数据库设计思路，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力1） ??①?学院下设个系：系系系。每个系有一个系主任主管该系工作。???系聘请了一定数量的专职教师。??2） ??①?学院每年招收新生，分配到各个专业。???学院制定了教学计划，设置多项课程。???学生根据专业要求，每年学习多门课程，每门课程被多个学生选读。3） ??①?教师在教学活动中与课程发生联系。一个教师可以上多门课程；一门课程可以由多个教师讲授。①?分别画出上述三种关系的分E-R图②?建立学院的总E-R图③?将学院“教学管理”总E-R图所描述的概念模型转化为由关系型DBMS支持的关系数据库模型（表结构） 实践教学归属部门 实验室名称 实验名称 熟悉Web开发技术的基本操作 实验课时数 2课时 所属课程名称 管理信息系统 实验人数 授课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 设计性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 管理信息系统实验指导 实验目的 熟悉Web开发技术的各种工具； 具备Web管理信息系统的开发能力。 实验环境 教师机、Internet、office套件 实验主要内容 掌握发送E-Mail; 熟悉各种网络搜索工具，能够快速快速的从网络中查询到自己的信息； 学会构建一个Ftp服务器；（用Serv-U构建） 用Frontpage开发一般简单的系统。（制作一个简单的动态网页） 实验步骤和方法 掌握发送E-Mail; 熟悉各种网络搜索工具，能够快速快速的从网络中查询到自己的信息； 学会构建一个Ftp服务器；（用Serv-U构建） 8、用Frontpage开发一般简单的系统。（制作一个简单的动态网页） 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性 2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放 嘉兴学院 经管实验中心 实验教学项目卡4 实验教师：蒋定福 实践教学归属部门 实验室名称 实验名称 校园一卡通系统分析 实验课时数 4课时 所属课程名称 管理信息系统 实验人数 授课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 设计性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 管理信息系统实验指导 实验目的 1．能够正确运用课程的基本理论和知识， 2．进一步正确理解思路，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力 实践教学归属部门 实验室名称