2016《项脊轩志》课件讲解.ppt

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2016《项脊轩志》课件讲解

为什么文末还要写“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”?这样写的好处是什么? 明确:文章结尾,贵有余味。这篇课文的结尾,可说是“言有尽而意无穷”。“庭有批把树,吾妻死之年所手植也。”作者睹物思人,物虽在而人已去,看到树,就似乎看到妻子的音容笑貌,就似乎听到妻子的欢声笑语。枇杷树“今已亭亭如盖矣”,(作者以乐景衬哀情,)寄寓了自己对妻子早亡的深深悲痛。 总结 本文借项脊轩的兴废,写与之有关的家庭琐事和人事变迁,表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念,真切感人。 书中省略的一段内容: 项脊生曰①:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台②。刘玄德 与曹操争天下,诸葛孔明起陇中③。方二人之昧昧于一 隅也,世何足以知之④?余区区处败屋之中,方扬眉瞬目⑤,谓有奇景,人知之者,其谓与坎井之蛙何异⑥? 项脊生曰①:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台②。 ①项脊生:作者的别号。②蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台:清,秦代蜀地的一寡妇名。丹穴,朱砂矿。利,利润。甲,第一。史载,“巴寡妇清,其先得丹穴,而擅其利数世,……能守其业,用财自己,不见侵犯。秦始皇以为贞妇而客之,为筑女怀清台。” 刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中③。 ③刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中:玄德,刘备的字。陇中,即隆中,诸葛亮隐居之地。 方二人之昧昧于一 隅也,世何足以知之④? ④方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之:方,当。二人,指寡妇清和诸葛亮。昧昧,不明的样子,指不被人知道。隅,墙角落。也,用在句中,表示停顿。世,世人。之,指代二人。 余区区处败屋之中,方扬眉瞬目⑤, ⑤余区区处败屋之中,方扬眉瞬目:区区,渺小的样子。败屋,破旧的房屋,这里指项脊轩。扬眉瞬目,眼睛一睁一阖。 谓有奇景,人知之者,其谓与坎井之蛙何异⑥? ⑥人知之者,其谓与坎井之蛙何异:人知之者,定语后置,知之之人,知道他的人。其,指人知之者。谓,认为,以为。坎井,一说是浅井,一说是废弃的井。 这段文字体现出作者怎样的观点? 这一段是作者的议论,这里既有自我解嘲,又将自己与历史伟人相比较,表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。 处在狭小空间,难见广阔天地;只有走出狭小空间,方能大有作为。 这段文字体现出作者怎样的创作意图? * 归有光 解 题 1、项脊轩 是归有光的书斋名,归有光的远祖归隆道曾在太仓(江苏太仓)项脊泾居住。作者自号项脊生,又把自己的书斋题为“项脊轩”,含有追宗怀远之意。 2、志 “志”就是“记”的意思,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 归有光(1502-1571),字熙甫,号震川,江苏昆山人。他自幼苦读,九岁能文,但命途不顺,35岁才中举人,后来连续八次考进士不第。无奈,后来迁居至上海嘉定安亭江上,在那里读书讲学二十余年。学生称之为震川先生。到60岁他才中了进士,授县令职,官至南京太仆寺丞,卒于官,有《震川文集》40卷。 作者简介 归氏散文源出于《史记》,取法于唐宋八大家,他和王慎中、唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,被誉为“明文第一人”(黄宗羲语),当时人称他为“今之欧阳修”。其散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。其中《项脊轩志》可为代表,其他如《先妣事略》、《寒花葬志》,也很感人。他的散文对清代桐城派(方苞、姚鼐、刘大櫆)影响很大。 归氏 散文 渗漉( )??? 栏楯( )?? 兀( )坐??? 修葺( ) ? 斑驳( )????????? 异爨( )? ? 老妪( )???? 汝姊( ) ? 阖( )门????????? 长号( )??? ? 偃( )仰? 婢( )女 ? 扃牖( )??? 呱呱( )? ? 门扉( )??? 象笏( ) 读准字音 Shèn lù wù bó yù hé yǎn jiōng yǒu fēi shǔn qì cuàn zǐ háo bì gū hù 整 体 感 知 一间书房 二种情感 三个女人 探究一:1、一间书房。作者是怎样描写项脊轩前后变化的?由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感? 修葺前: 狭小,破旧,阴暗 修葺后: 不漏,明亮,雅致,幽静 对比手法,突出对书房的喜爱之情。 探究二:2、两种情感。用原文中的一句话回答。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。 项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母 诸父异爨 内外多置小门,

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