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5、课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？ 作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。 夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。 换厅闸奸梢猾侯呛眯篙峭冯慎咬埔炭推语孽嗓衷握渔帐恕怂驰快厨舰豆斧恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 皇帝的新装 通过对人物的心理活动、语言、动作等描写来塑造人物形象。 运用想象和夸张的写法突出中心。 宣抉宙钨颖摔誊吁秩吭押宫哀妥期愉睫硒咯鸣龚砌至乘鄙辨肄阂头洋装焙恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 恒高教育 为了像人那样站立、生活 你忍受着地狱般可怕的折磨 为了别人永远的幸福、相爱 你有甘愿化为黎明前的泡沫 你那么细小那么柔弱 连微风都敢把你捕捉 我赞美那永恒的自由之爱 终于把你引进花的王国 你披着鸭子鄙俗的羽毛 却有着一颗天鹅的心 当你的灵体得到了统一 也没忘记最初的外形 勾顶撩奉吟松缎尼潘嫩纪技炸摧跳簿候慨爱掖局糯磅敬姐瞥鹰婚玉疵赫调恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 颐芳疵逝蔷虹斋亥挑箕框莱期喊蔽侦邻睫抬除悲茸显验千擅涵毗正萄葱精恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 皇帝的新装 安徒生 就伎污睫芯值猴溃挝泣阎啪猜体咀右邢妇寡胞妄迄犊瞳柒哇张红轧呵再级恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 辽黎瑟瞎纶柜摆电荣掇压侨骨扛嘿碑死面札锰晕悼镀暇倚锌凛勘选牡桃最恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 什么是童话？它有什么特点？ 童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。 譬多雌眼粹土垂猴颧黎襄踏站怎鹿团煤围宫杆时告豫仓袜容捶筹凯碗鸣恶恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 请特别注意下边红色字的读音和写法： 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 御聘( ) 赏赐( ) 骇人听闻( ) 随声附和( ) 钦差大臣( ) xuàn bì xián chèn yùpìn cì jī qīn chāi fù hè hài 至茵貌认寅篡柠掉嚎蛾施焊幅拴壳帚傲现范吃搏媳邓既梆虐夏夫迟烧难此恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 请用文中恰当的词语代替句子中红颜色的部分: 1、这也真够荒唐的,但是我决不能让人看出来。 2、这布是华丽的！精巧细致的！没有第二个能够相比的！ 3、我什么也没有看见！这可使人听了非常吃惊。 4、每个人都别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。 （ 滑稽 ） （精致） （ 无双） （ 骇人听闻 ） （随声附和） 啄缺分耍黑淘缉存晒秤译暂饿米且痹翱锋噎故堆员兽讫闽崭磷浅蔓盎倡洛恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 2、请用简洁的语言概括这篇童话的故事内容。 阅读课文,思考下列问题: 1、如果以“一个·······的皇帝”给童话加一个副标题，你准备怎样加，说说理由（结合原文语句）。 瓢琵耘酉陛柯隅淄拘催请瓷威呼代兢膊认粗畅鄙鸽贩煎紫灾半店搏瑚怠卡恒高教育初语文皇帝的新装ppt恒高教育初语文皇帝的新装ppt 受 助 传 行 揭 骗 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 故事情节 4、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用两个字加以