家庭环境对ㄦ童人格展发的影响.docVIP

人格心理学论文 学院：人文与管理学院 班级：11级应用心理班 授课教师：于睿 姓名：段志伟 学号：201108030107 家庭环境对儿童人格发展的影响 段志伟 云南中医学院 摘要：家庭是社会的细胞，是个体最早接触和面对的社会环境，是个体社会化的起点或第一场所，父母的个体成长发展的第一任教师。从教育顺序来说，儿童接受的首先是家庭教育，然后才是学校教育。因此，家庭对一个人的人格形成和发展具有重要和深远的影响。有观点认为家庭对人的塑造力是今天我们对人格发展看法的基石，还有观点把家庭比作“ 制造人类性格的工厂 ”（叶奕乾，2005）。主观家庭环境和客观家庭环境都对儿童人格的发展有较大的影响。 关键词：家庭环境；人格发展；影响 当代心理学家在研究环境因素对人格形成和发展的作用时提出，为什么来自同一家庭的孩子人格有所不同，并区分了共享环境和非共享环境。共享环境是孩子们在同一个家庭成长共同享有的环境；非共享环境是孩子们在同一个家庭成长却并不共同享有的环境，例如，因为性别、出生顺序和体形等不同，受到父母亲的不同对待。因此，她们认为，同一家庭中的孩子，所处的环境并不完全相同。所以，我们要重视家庭环境的作用，促进儿童人格的健全发