用 5 敬业与乐业1.ppt

议论文常识简介： 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论） （引论） （结论） 总 分 总 老实人是不是总要吃亏在腐败黑暗的旧社会老实人吃亏并不奇怪甚至是常事事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人，可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道“聪明反被聪明误”不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 这段文字的论点是什么？ 用简要的语言写出文中的两个论据。 有人说：“现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确 的。我们向一切有成就的科学家学习(2)是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那 些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。 马克思又说“任何人(3)他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人。（4）他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。” 本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？ （1）孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子回答：“得到人类的珍视.”—故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献。才能得到人们的尊敬. （2）在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进.....无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗....正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的. （3）为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么的震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！ （4）把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了—妒忌眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，只是个人的的石油 算得了什么！ （5）“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我” 桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福—因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。 1.全文的论点是： 2.（2）段运用了_______的论证方法，（3）段运用了_______的论证方法。 3.第（2）段中的词“如此”具体指代什么？ 4.“爱的本质是给予”写出两个能替代句中“给予”的词___、___. 5.第（4）段运用了______的论证方法，起作用是:________. 6.从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由. 了不起！了不起！正因为有他们辛勤的劳动，黄山才能这么干净、这么漂亮！ 梁启超 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 * 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训