二年级上学期教学划计.doc

二年级上学期教学计划 2010-7-19~23 第一课时 标题：开学复习（一） 内容：100以内数的组成、顺序、比大小、读写与加减 目标：1、通过复习第一、二课，使学生获得的知识更加巩固 2、完成相关练习 重点：熟悉掌握所复习内容 难点：熟悉掌握所复习内容 第二课时 标题：开学复习（二） 内容：位置、图形、找规律和统计 目标：1、通过复习第四、六课，使学生获得的知识更加巩固 2、完成相关练习 重点：熟悉掌握所复习内容 难点：熟悉掌握所复习内容 第三课时 标题：开学复习（三） 内容：一年级下册第七课 目标：1、通过复习第七课，使学生获得的知识更加巩固 2、完成相关练习 重点：熟悉掌握所复习内容 难点：熟悉掌握所复习内容 2010-7-26~30 第一课时 标题：找规律 （一） 内容：图形排列规律 目标：1、能找到简单的图形排列规律，并按照规律继续画图形，学会并掌握找规律的方法； 2、通过观察、实验、猜测和推理等活动发现图形简单的排列规律 3、培养学生良好的常规 重点：能通过观察、推测找到图形排列的规律 难点：能通过观察、推测找到图形排列的规律 第二课时 标题：找规律（二） 内容：数字变化的规律 目标：1、能找出数字变化的规律； 2、可以按照数字重复的特点或通过计算相邻两数的差来找规律。 3、培养学生良好的常规 重点：能通过计算、推测找到数字排列的规律 难点：能通过计算、推测找到数字排列的规律 第三课时 标题：找规律（三） 内容：找规律复习 目标：1、通过复习巩固学生们对找规律的方法的掌握；2、完成相关练习 3、培养学生良好的常规 重点：巩固对找规律的方法的掌握 难点：巩固对找规律的方法的掌握 2010-8-2 ~6 第一课时 标题：统计 （一） 内容：条形统计图 目标：1、认识简单的条形统计图、数据的收集和整理方法； 2、能根据图表回答简单的问题 重点：认识简单的条形统计图 难点：能根据图表回答简单的问题 第二课时 标题：统计（二） 内容：统计图 目标：1、初步认识简单的统计表 2、可以从统计表中看出数量的多少 3、能根据图表回答简单的问题，利用图表整理和记录数据。 重点：能根据图表回答问题，利用图表整理和记录数据 难点：能根据图表回答问题，利用图表整理和记录数据 第三课时 标题：统计（三） 内容：加强认识条形统计图和统计表 目标：1、加强认识条形统计图和统计表 2、加强掌握数据收集和整理的方法 重点：掌握数据收集和整理的方法 难点：掌握数据收集和整理的方法 2010-8-9、12、13 第一课时 标题：总复习（一）复习100以内数的认识和时间 内容：100以内数的组成、顺序、比大小、读写与加减 目标：1、加强100以内数的认识 2、复习100以内数的加减法并加强口算 3、复习读写时间 重点：100以内数的加减法和加强口算 难点：读写时间 第二课时 标题：总复习（二） 内容：位置、图形、找规律和统计 目标：1、加强100以内数的认识 2、复习100以内数的加减法并加强口算 3、复习读写时间 重点：100以内数的加减法和加强口算 难点：读写时间 第三课时（放假） 2010-8-16~20 第一课时 标题：认识厘米（一） 内容：长度单位厘米 目标：1、知道长度单位的作用 2、认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念 重点：认识厘米 难点：理解厘米的概念 第二课时 标题：认识厘米（二） 内容：长度单位厘米 目标：1、加强认识长度单位的作用 2、巩固厘米的长度观念，完成相关练习 重点：认识厘米 难点：理解厘米的概念 第三课时 标题：认识米（一） 内容：认识米和米尺 目标：1、认识米和米尺，建立米的概念 2、学会用米作单位测量物体长度 重点：认识米，知道1米=100厘米 难点：知道1米=100厘米的转换关系 2010-8-22~28 第一课时 标题：认识米（二） 内容：体验1米的长度，运用长度单位 目标：1、巩固认识米的概念 2、学会运用长度单位：米并完成相关练习 重点：学会运用长度单位：米 难点：学会运用长度单位：米 第二课时 标题：认识线段（一） 内容：认识线段 目标：1、初步认识线段，会用刻度尺量线段的长 2、会估算物体的大概长度 重点：认识线段 难点：会用刻度尺量线段的长 第三课时 标题：认识线段（二） 内容：加强认识线段 目标：1、加强认识线段，能用刻度尺量线段的长 2、能用尺子画出指定长度的线段 重点：能用尺子画出指定长度的线段