【世纪金榜 讲练通】高中政治 3.9.2 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4.pptVIP

③重要条件——要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。 * 【特别提醒】“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系 (1)具体问题具体分析与一切从实际出发是统一的。客观存在的具体问题是我们分析和解决问题的出发点，正确认识问题和解决问题既需要从实际出发，又需要具体问题具体分析。二者的目的都是要达到主观与客观的统一。 (2)①从实际出发解决的是出发点问题，是唯物论的知识，其原理是物质决定意识； ②具体问题具体分析强调的是具体分析客观事物。具体问题具体分析要在矛盾普遍性原理的指导下，去分析具体矛盾的特殊性，从而正确认识事物，找到解决不同矛盾的不同方法。 * 【典例 2】(2011·新课标文综)民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌” “看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是( ) ①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一 ②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ * 【思路点拨】选C。本题通过俗语考查具体问题具体分析，属于引文类试题。解答本题的关键在于明确两句俗语的本质含义。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”蕴涵的哲理是具体问题具体分析，②④符合题意；材料没有涉及矛盾双方的对立统一关系，排除①；也没有涉及事物的共性和个性问题，排除③。 * 【方法总结】巧解设问中带“这”的选择题 解此类题首先应搞清“这”的指向性。如果设问中“这”前边是句号,则“这”指代整个材料,那就需要搞清楚整个材料突出或强调的是什么，即抓住材料中心意思解答。如果设问中“这”前边是逗号,则“这”仅指材料的最后一句话。如果“这”前边无标点符号，则“这”指代前半句。上题“这”代指两句谚语。 * 第二框 用对立统一的观点看问题 * 【知识目标】 1.识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义、地位以及关系。 2.理解主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论相统一等原理。 * 【能力目标】 1.初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力。 2.初步学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一，对具体问题进行具体分析的能力。 * 【情感、态度和价值观目标】 坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法，对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键。 * * 一、坚持两点论和重点论的统一 1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含义。 ①主要矛盾是指在事物发展过程中处于_____地位、对事物发展 起_________的矛盾。 ②次要矛盾是指处于_____地位、对事物发展_____________的矛 盾。 (2)辩证关系：_________、_________，并在一定条件下_______ ___。 支配 决定作用 从属 不起决定作用 相互依赖 相互影响 相互转 化 * 2.矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义。 ①矛盾的主要方面是指每一矛盾的两个方面中，处于_____地 位、起_________的方面。 ②矛盾的次要方面是指处于_______地位、不起主导作用的方 面。 (2)辩证关系：既_________，又_________，并在一定条件下 _________。 支配 主导作用 被支配 相互排斥 相互依赖 相互转化 * 3.主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论要求 (1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看 到_________，又要看到_________；在认识某一矛盾时，既要 看到矛盾的_________，又要看到矛盾的_________。 (2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重 把握_________；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的_______ ___。 主要矛盾 次要矛盾 主要方面 次要方面 主要矛盾 主要方 面 * (3)二者的关系：辩证法的两点论是有重点的_______；重点论 是看到_____中的重点。 (4)要求：坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学 的_______和_______。 【思考】办事情要分清轻重缓急，看问题要看本质、看主流，分别体现什么哲学道理？ 提示：办事情要分清轻重缓急是说要抓住主要矛盾，集中主要 力量解决主要矛盾。看问题要看本质、看主流是说认识事物要 看到矛盾的主要方面，分清主流和支流。 两点论 两点 一点论 均衡论 * 二、坚持对具体问题作具体分析 1.含义：是指在矛盾_______原理的指导下，具体分析矛盾的 ______