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labview复习题.doc 5页

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LabVIEW练习题 1.一个温度监测器,如右图所示,当温度超过报警上限,而且开启报警时,报警灯点亮。温度值可以由随数发生器产生.当报警发生时输出报警信息,例如“温度超限!当前温度78.23”,正常情况下输出空字符串。同时。利用“报警信息”控件的blinking属性,实现在输出报警信息的同时伴随闪烁,如下图所示。为了能看到闪烁效果,需要将采样间隔设到5秒上。 2.有一个测量程序,采集两路信号,每1s采集一次,要求每采集一次,就将采集结果写入文本文件尾部,即使重新运行程序,仍能保证数据添加到文件尾部,而不会覆盖原有数据。格式为a保留4位小数,b为整数,如右图所示。利用随机数发生器仿真两个采样信号。一个0到5V的采样信号,每200ms采一个点,共采集50个点,   另一路电压信号的范围为5到10V,采样间隔是50ms,共采100个点。采样完成后,将两路采样信号显示在同一个Waveform Graph中。 利用随机数发生器仿真两个采样信号。一个0到5V的采样信号,每200ms采一个点,共采集50个点, 另一路电压信号的范围为5到10V,采样间隔是50ms,共采100个点。采样完成后,将两路采样信号显示在同一个Waveform Graph中。X轴为时间轴显示,要求时间轴能真实的反映采样时间 创建一个VI程序,该程序可以产生一个六行四列的二维数组(数组元素为0到10的随机整数),并把二维数组的前三行、前三列单独提出来,做为一个新的数组。 产生5个随机数,并和序号一起保存,格式为电子表单。 用for循环产生4航100列二维数组,数组成员如下:   1,2,3…………100   100,99,98……   6,7,8……105   105,104,103……6   从这个数组中取出2行5列的二维数组,成员如下:   50,49,48……1   56,57,58……105   将这两个数组用数组显示空间显示在前面板上 产生测试信号正弦波,三角波,方波,锯齿波,要求面板如下: 9. 计算学生三门课(语文,数学,英语)的平均分,并根据平均分划分成绩等级。要求输出等级A,B,C,D,E。90分以上为A,80~89为B,70~79为C,60~69为D,60分以下为E。 程序开始运行后要求用户输入密码,密码正确时字符串显示控件显示 “欢迎进入”,否则显示字符串“密码错误”,同时退出程序 在一个波形表中显示三条随机数组成的曲线,分别用红,绿,蓝三种颜色表示,其取值范围分别为0-1,1-5和5-10. 设计一评分程序,输入不同的分数会得到不同的评论。分数小于60,“警告”指示灯会亮起来,同时显示字符串“你没有通过考试!”;分数在60~99之间,“通过”指示灯会亮起来,同时显示字符串“你考试通过了!”;分数为100,“恭喜”指示灯会亮起来,同时显示字符串“你是第一名!”;如果输入为0~100以外的数字,会有错误提示,同时显示字符串“错误!”。 15.利用簇模拟汽车控制,如右图所示,控制面板可以对显示面板中的参量进行控制。油门控制转速,转速=油门*100,档位控制时速,时速=档位*40,油量随VI运行时间减少。 16.模拟温度采集监测系统。 17. 设计一个VI,产生9个随机数组成的一维数组,然后将数组按大到小的排序,并且求出数组中最大值、最小值。 18. 建立一个枚举控件,其内容为张三、李四、王五共三位先生,要求当枚举控件显示“张三”时,输出“张三在这里”;同理,当枚举控件显示“李四”、“王五”时,输出:“李四在这里”和“王五在这里”。 19. 求分数序列前10项之和 20. 编写计算以下等式的程序:   y1=x3-x2+5   y2=m*x+b   x的范围是0-100。 y1和y2用数组显示在同一波形图表中。 21.分别利用for循环的移位寄存功能和反馈节点两种方法求0+5+10+15+······+45+50的值 22. 23. 写一个子VI计算输入双精度数组所有元素的平均值,并在上层VI调用它。

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