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…… 正月里那个说媒,二月里定, 三月里交大钱,四月里迎。 三班子那个吹来,两班子打, 撇下我的情哥哥,抬进了周家。 …… * 云南的歌会沈从文 * 教学目标: 1、理解课文,体会文中流露出作者的思想感情。2、揣摩品味文中重要词语和句子,学习人物描写,环境描写和场面描写的方法 * 导入: 同学们喜欢唱歌吗?那请大家来听一首歌。1、 听《月光下的凤尾竹》赏云南风光图,听了这美妙的葫芦丝赏了这美丽的图,大家觉得这是一个什么地方,好今天我们就随着作家沈从文先生一起走进云南,一起去参加云南的歌会。板书课题2、 出示作者简介,背景资料? * 一、介绍作者 沈从文(1902~1988)苗族,湖南凤凰人,历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授,《大公报》文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 * 二、理解下列词语的意思 蹲踞:蹲着、坐着 酬和:用诗词应和 熹微:形容阳光不强(多指清晨) 淳朴:诚实、朴素 龙吟凤哕:龙凤鸣叫 * 三、整体感知 (一)朗读课文 (二)精读讨论 概述三个场面的各自的内容 第一部分:山野对歌 具有对抗的性质 情歌为主 第二部分:山路漫歌 着力描写唱歌人所处的优美的环境 随心所欲 山歌为主 第三部分:村寨传歌 场面描写较多 教歌 内容丰富不受限制 突出云南歌会的特点——广泛 参与人多 * (三)小结 文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。 * 总结 ????本文对云南歌会的介绍,让我们领略到了我国民歌文化的丰富多彩,同时让我们知道生活中有歌就有欢乐。同学们,生活是美好的,人生更是美妙的,我们身边处处有美,让我们从这一天起细细品味吧! * 拓展延伸 ????????1、学唱几首不同民族的民歌????????2、我们身边有没有类似云南歌会般美丽浓郁的民俗文化?你知道的民俗还有哪些?能否说给大家听听。?????3、从文中摘录你喜欢的句子并点评在读书笔记上。 * 四、问题研究 解决课后练习二 第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实。 第二段着力描写人物的神韵气度,流露出作者的情感倾向。运用了比喻、拟人等手法。 * 课后练习三 (二)课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋唤侣”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意? 是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照,又是对主脑的铺垫,还是一种烘托映衬。 *
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