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17.石头书 苏教版 三年级 语文 上册 第六单元 石头就是书。 勘 趴 读 秃 壳 队 叔 怪 册 印 迹 矿 壳 煤 炭 你会读这些字吗？ 勘探队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 足迹 矿石 煤炭 趴在 读书 光秃秃 刨根问底 贝壳ké 地壳qiào 各种各样　五颜六色 千奇百怪　五彩斑斓 千姿百态　五光十色 形态各异　色色俱全 自学提示： 1.自读课文,划出有石头和书有共同点的句子。 页 画 字 川川好奇的问:“叔叔,您在看什么呀？” “我在读书呢.”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪. “石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 这块石头的 ( ）像书的（ ）. 川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗？”“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的…叫矿物.这些都是石头书上的字.” 这块石头的( )像书的( ). 雨痕 波痕 磊磊问:“这书上有画吗?” 叔叔说:“有.这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石.” 这块石头的( )像书的( ） 化石,是生活在过去地质年代里的各种动植物的遗迹.古生物死后,它们的遗体被埋入地层,经过亿万年高温、高压,形成了化石. 化石像一种特殊的文字,记录着地球生存活动的历史,人们根据它能够推断环境,了解地壳变迁,还能指导人们寻找宝藏.因此,化石又被称为”地球历史的解说员” “化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问. “它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫.后来,这里变成了大海.又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山.” 我根据石头上的（ ）化石推断这里曾是一片密林。 我根据石头上的（ ）化石推断这里又边变成大海。 “看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。 “用处可大了.这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……” 刨根问底 看什么? 书 哪里有书哇? 石头就是书 书上有字吗? 雨痕、波痕……矿物 书上有画吗？ 树叶、贝壳、小鱼 说明什么呢？ 以前—后来—又过了……现在 有什么用呢？ 告诉我们：哪座山下…… 哪块地下…… 填空: 石头﹙ ﹚,看上去就像﹙ ﹚。﹙ ﹚、﹙ ﹚、﹙ ﹚是这本书上的字，﹙ ﹚、﹙ ﹚、﹙ ﹚等化石是这本书上的画，石头书告诉我们 ﹙ ﹚，所以我们把它叫做石头书。 一层一层的 一本书 雨痕 波痕 矿物 树叶 贝壳 小鱼 哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石…… * * * *