【全程方略 】高中物理 第三章 光的折射阶段质量检测(含解析)教科版选修3-4.docVIP

【全程方略 】高中物理 第三章 光的折射阶段质量检测(含解析)教科版选修3-4.doc

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【全程方略 】2013年高中物理第三章 光的折射阶段质量检测(含解析)教科版选修3-4 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题至少一个选项符合题意) 1.一种电磁波入射到半径为1 m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱的哪个区域( ) A.可见光 B.γ射线 C.无线电波 D.紫外线 2.(2012·西宁高二检测)如图表示LC振荡电路某时刻的情况,以下说法正确的是( ) A.电容器正在充电 B.电感线圈中的磁场能正在增加 C.电感线圈中的电流正在增大 D.此时刻自感电动势正在阻碍电流增大 3.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是( ) A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应 B.麦克斯韦预言了电磁波的存在;楞次用实验证实了电磁波的存在 C.库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律 4.下列关于电磁波的说法正确的是( ) A.电磁波必须依赖介质传播 B.电磁波可以发生衍射现象 C.电磁波不会发生干涉现象 D.电磁波无法携带信息传播 5.(2012·济南高二检测)红外遥感卫星通过接收地面物体发出的红外辐射来探测地面物体的状况.地球大气中的水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)能强烈吸收某些波长范围的红外辐射,即地面物体发出的某些波长的电磁波,只有一部分能够通过大气层被遥感卫星接收.下图为水和二氧化碳对某一波段不同波长电磁波的吸收情况,由图可知,在该波段红外遥感大致能够接收到的波长范围为( ) A.2.5 μm~3.5 μm B.4 μm~4.5 μm C.5 μm~7 μm D.8 μm~13 μm 6.关于移动电话,下列说法正确的是( ) A.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电接收装置,没有无线电发射装置 B.随身携带的移动电话(手机)内,既有无线电接收装置,又有无线电发射装置 C.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电发射装置,没有无线电接收装置 D.军用步话机内只有无线电接收装置,没有无线电发射装置 7.(2012·荆州高二检测)如图所示为调幅振荡电流图像,此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段( ) A.经调制后 B.经调谐后 C.经检波后 D.耳机中 8.高原上人的皮肤黝黑的原因是( ) A.与高原上人的生活习惯有关 B.与高原上的风力过大有关 C.与高原上紫外线辐射过强有关 D.由遗传基因本身决定的 9.一LC振荡电路,线圈的自感系数为L,电容器电容为C,从电容器上电压达到最大值Um开始计时,则有( ) A.至少经过,磁场能达到最大 B.至少经过,磁场能达到最大 C.在时间内,电路中的平均电流是 D.在时间内,电容器放电量为CUm 10.(2012·镇江高二检测)要增大如图所示振荡电路的频率,下列说法中正确的是( ) A.减少电容器的带电荷量 B.将开关S从“1”位置拨到“2”位置 C.在线圈中插入磁铁棒芯 D.将电容器的动片旋出些 11.下列说法正确的是( ) A.当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流 B.当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流 C.由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以听到声音了 D.由调谐电路接收的感应电流,再经过检波、放大,通过耳机才可以听到声音 12.在如图甲所示的LC振荡电路中,通过P点的电流随时间变化的图线如图乙所示.若把通过P点向右的电流规定为I轴的正方向,则( ) A.0~0.5 ms内,电容器C正在充电 B.0.5 ms~1 ms内,电容器上极板带正电荷 C.1 ms~1.5 ms内,Q点比P点电势高 D.1.5 ms~2 ms内磁场能在减少 二、计算题(本大题共4小题,共40分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 13.(8分)某居住地A位于某山脉的一边,山脉的另一边P处建有一无线电波发射站,如图所示.该发射站可发送的微波的频率为400 kHz的中波和400 MHz微波,已知无线电波在空气中的传播速度都为3×108 m/s,求: (1)该中波和微波的波长各是多少? (2)发射站发出的电磁波是经过干涉还是衍射后到达居住地A处的? (3)若两种波的接收效果不同,请说明哪一种波的接收效果更好?为什么? 14.(10分)如图所示电路中,C1=200 pF,L1=40 μH,L2=160 μH,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振,发生电谐振时的频率是多少? 15.(10分)收音机的调频电路由自感线圈和可变电容器组成,

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