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四、理性之光与浪漫之声 一、康德道出启蒙的真相：　 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对自己的理智无能为力。 康德（德） 当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。 追求思想的自由 要敢于运用自己的理智！ １、启蒙的宗旨： 追求人本身的彻底解放；获得人身自由和思想自由。 ２、思想自由： 人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。 ３、标准： 是否能够自由地表达自己的思想和言论 ４、主张： 人是自由、平等的； ★让———雅克?卢梭思想及其背景 时间：1712-- 1778 演绎：这是一个怎样的时代？ 说明：1、当时法国资本主义在欧洲大陆首屈一指 说明：2、当时法国是欧洲典型的封建制国家 说明：3、当时英国已形成君主立宪制 说明：4、当时英国正在发生工业革命 说明：5、当时一些传教士正在把中国介绍给欧洲 说明：6、当时中国也出现了李贽这样的“异端” 例1：国家学说 材料：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等。人们在