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《综合实践与创新活动》四年级上册教材简析 张家口市教育科学研究所 王慧芳 一、关于单元选题 1、贴近学生生活 2、适合学生年龄特点 3、强调活动的综合性 二、各单元教材简要分析 《水果ABC》 《欢欢喜喜过新年》 《未来的家园》 三、教学指导建议 1、情景提示 主要特点 （1）图与导语相配合，吸引学生进入主题 （2）以学生讨论选题的形式，提示选题方向与活动的基本方式 （3）利用方法提示，实现“给方法”与“学方法”的过渡 教学建议 （1）充分挖掘教材，引导学生多方选题 （2）根据学生实际，采取多种形式组织选题 （3）做好方法指导，为活动实施做好准备 2、活动与体验 主要特点 （1）活动内容的综合性和可操作性 （2）活动内容的趣味性和教育性 （3）活动内容与活动形式层层深入 教学建议 （1）指导要抓住重点，做到有的放矢 （2）引导学生自主地使用教材 （3）指导要具体，耐心，细致 （4）加强活动的安全教育 3、拓展与创新 （1）指导要从大处着眼，重点放在拓宽学生的思路，启迪学生的思维上 （2）要注重方法指导，要授之以渔，不要授之以鱼 （3）要注意个别指导，针对不同的学生，提出不同的要求 4、展示与评价 （1）把握好展示形式，展示成果，培养能力 （2）掌握好评价原则，面向全体，激励为主 （3）选择好评价方法，简便易行，可操作性强 （4）做好评价记录，主要记录学生的进步过程 电子信箱:whf_70@163.com 谢谢! * * 确定活动主题 活动与体验 展示与评价 创办“关注汽车，设计未来”宣传栏 小探究 来体验 小设计 汽车知多少 有趣的汽车标志 汽车与我们的生活 小调查 未来的汽车 举办“小小车迷话汽车”演讲会 评价自己的表现和收获 《小小车迷》 确定活动主题 活动与体验 拓展与创新 展示与评价 小探究 小调查 来体验 水果的秘密 水果与生活 采摘水果 关于水果的遐想…… 召开水果信息发布会 交流成果和收获 确定活动主题 活动与体验 拓展与创新 展示与评价 小探究 小调查 动手做 新年习俗 欢度新年 装点新年 温暖新年 … 来体验 确定活动主题 活动与体验 展示与评价 小调查 查资料 小设计 我们家园的昨天和今天 科学家对未来家园的探索 在科幻世界里遨游 召开“未来家园”作品展示会 来体验 我的未来家园