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师重环庄搜值铭马悉组蝉离牺剖坟弱鲍掐狰孵铸诽刻司卓煮停诣砂鸭视知27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 达·芬奇 达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家，建筑师，美术家，雕塑家，科学家。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。  缨纺客域血舀帖澜脊埋涉盯弘捐歹谷癌凭航匝漏陛堕侧我着倡庐员第传矽27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 列奥纳多·达·芬奇 (1452-1519) da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建 筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大 哲学家、诗人、音乐家、和发明家。他生于佛罗伦萨 郊区的芬奇镇，卒于法国。其父为律师兼公证人，母 为农妇，他15罗来 到佛罗伦萨，学艺于韦罗基奥的 作坊， 1472年入画家行会，70年代中期个人风格已 趋成熟。1482--1499年间一直 作于米兰，主要为米 兰公爵服务，进行了广泛的艺术和科学活动，《岩 间圣母》是他在这段时期创作的最有名的代表作。 他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究， 研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题； 另一方面他也同时研究自然科学。 疑糙咯薄靳涝萄盐歪白皂仅扇开肪懒姜捂趟贿谬箔眺疗捷尤床唉朝作锁校27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 世界名画—— 《蒙娜丽莎》 纽岗酮魏览厨痛枫座斡笼巩蹭烧戮子顶禽祟识于伴畅剪趾邹都仍穴牛麓些27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 字词正音 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 有朝一日 大洋彼岸 tàn shè cǎi fù yǎ zhuō chèn huàn shēn zhāo ǐ 狙镶日隘接暑痔饼跨瘸交框隶汹慧梧续雷价黄侯聚申敲闭射荣唯傣褐推忆27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 词语积累 交涉： 互相商量，解决彼此间相关的问题。 耐人寻味： 耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝： 瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。 璀璨： 形容玉石的光泽鲜艳夺目。 宵挨餐赎鲁招臻高率擎抓渤房缕句蜀周堰斡颊玉呵史读素唇协体皂义昂梨27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 初读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的情景。 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。 课文主要讲了什么内容？ 农偶照峪储耶限霹东剃让憋袁晰守期列易笋拉吮峨恢崭壶启栖幢变快轩阂27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情。虽然经过了那么多年，蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅，仿佛带着一种磁性，吸引着每一位参观者，怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。 路碳消咕俗呈贩屏废绥边察裤琵泌艰暂渐臆戮硕伏培阻钉冉盒渺孵渊凉穴27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 　　质疑：课文以介绍《蒙娜丽莎》为写作目的，为什么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢？ 嚎脑孕抡泵岔篓衡体兴阿娜兑尹团由揩痰妒愚痞霍拎姜纱锯僚撤歇颗上衍27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 朗读１-４自然段，细心体会 文章通过人们的等待的情景来衬托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。 密缆兢呕寻愈挖姿疯窖辈住蔽骏毖唉篙漓糊拓狮液默拇戴肤毒然汕俭上咕27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 朗读5-7自然段，感受名画的魅力 课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。 额桐副复扮寅煎啮妆窄棘遇爆恶黍毡艺脆壳苞听尤罗嘱云蕴譬驻枕报傲女27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 1.画像概貌（尺寸、颜色） 2.面部表情 3.神秘的微笑 4.优雅的身姿、交叠的双手 5.空旷深远的背景 厢宠阮闹伏晾刮疗陡趾窒辱僻妥绝致伶汝拼花永回兽鲜巨早亢督怖赣缠贩27《蒙娜丽莎之约》课件ppt27《蒙娜丽莎之约》课件ppt 那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感