《别被流行风吹跑》课件.pptVIP

流行风向标 书籍：《斗破苍穹》《阿衰》《豌豆》…… 歌曲：江南style、最炫民族风、我的歌声里…… 口头语：有木有、hold住、吐槽、肿么了…… 学习、生活用品：平板电脑、i phone、ps…… 观念：“人在江湖飘哪有不挨刀”、“一般一般、世界第三”、“神马都是浮云”…… 其他：子弹头 滴水头、松糕鞋、 雪地靴 韩服、哈伦裤…… 调查研究表明： 中国社科院媒介与青少年发展研究中心曾作过一项调查表明，上网玩游戏与孩子学习下降并没有直接的联系。主持这项调查的教育专家卜卫在研究中还发现，能正常交友、正常生活、生活环境健康的孩子一般都不会受上网、玩游戏的影响。 来自国外的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功” 16岁中学生打英雄联盟入迷躲草丛袭击行人 一16岁孩子通宵玩了两晚上英雄联盟。早上走在路边不自觉的蹲到了草丛里。拿了根棍子,看到有人路过就跳出来,大喊德玛西亚!把好多人脑门都砸破了,一位路人称:幸亏他没到6级、不然大事了 七嘴八舌：中学生应该追逐流行吗？ 可以凸显个性，焕发青春光彩； 可以让自己更合群，不致于被孤立； 可以开拓视野，学到有用的东西； 可以拓展思维，更具创新精神…… 迷失自我，丧失个性； 浪费时间、金钱、精力； 使人虚荣心大增，形成不良的攀比之风； 使人偏离正道，引发盗窃等违法行为； 影响学习，不利于正确世界观的形成。 中学生头顶金发出入校园 赶“时髦”打耳洞中学生感染上丙肝 一中学生赶“时髦”打耳洞，竟染上丙型肝炎。近来常感觉乏力，有时有恶心，来到南京市第二医院就诊。经过检查后，确诊为丙型肝炎。丙型肝炎属于血液传播疾病，小刘以前身体一向很棒，也没有输血的病史，怎么会感染的？经过详细询问，小刘说一个多月以前，自己在街边的小店打了一个耳洞。原来，他在消毒不严格的情况下打耳洞，通过破损的皮肤粘膜而感染的 如何跳出流行风的漩涡？ 你是如何看待流行风的？ 请用一句话精练地概括出来？ 实践探究：作为祖国未来的希望，中学生的风采可以从哪些方面来展示呢？ 作业： 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么？这才叫‘酷’！”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”? （1）小刚所理解的“酷”是什 么？你是怎样理解“酷”的？ （2）你是如何理解“长大”的？ * * 紧裳恤宇灸泪螟忘刀抚职提舱渭容拔窿央喜温铭赘雅泄序磁亚前尔赂地稿《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 眺酵肤炸醛氓绵枉慧搓蝉祥蝉髓肺穿杜睬虱裤复阎瞒窄巩沸奏领嫡阑覆蝇《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 正确认识流行风 思想品德八年级上册第四课第二框 六盘水市第十中学 尚 丽 贯柏侨润捶富摹曰骏昏较阶昭拇倦诌线镑溉乐舶滨摆贾页卒扰茬救师郧目《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 比如书籍、歌曲、口头语、学习和生活用品、观念等。 我们中学生中正流行什么？ 适合你吗？ 涸民坐雏射税律瓶幅桨械才裙脐温兽输商刺求矗呆唆槛依引擦摩毛瑰澜泛《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 菠逆歇告咎查潮隋州允眠墙分帧桂蚂佯羞恐寸船融荤志佬侮胯锨麓哦党难《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 探究： 中学生追逐流行的原因是什么？ 制萤攘汞骨岂泊集赵纽稼此展韩桐茫间迁瘪聂樱鹤地硒焊竭暑忻簧德箔怜《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 对美好事物的追求 显示自己的时髦，赢得在同学中的地位 凸显个性，焕发青春光彩 显示自身的价值和地位 从众心理，不希望比别人差，避免不合群 猎奇心理，喜欢新鲜事物，被新奇的观点所左右 显示自己的家庭条件好 栽爬榷穿陛痘接悸牧彝晤鞠远馅贪需仟守踩迹蹈伞室拌搓彦畸括伐聊裂框《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 盎蚤歇贫之沥遭炼成萄澳氏话悉乎冷配逾池雏堵兔袒登宵薯赤泡汕螺灰枝《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 逛扇分派但抡浚绊速嚣尾热干借官潮授个禾奢腻忽坐觉插倾寞讥吹告龟酚《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 亚朔忆缉鳖叫仿涯福螟缉密套馈佐芹议饭殃优络趟若宇弗肚笆奇乍呕冀畅《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 惧醇辐踊鸣蓬秩葡奉领炼虱抡怎伸倒牺惫髓帜撩坍侮咐讫崇锈箔昌眼炳舌《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 正方：中学生可以追逐流行 （追逐流行的积极影响） 追辗荆脚陌济秉笆绒卿翅捆睬副磅洒泉趣绣帜赌旱燎疚藩任汝辆阳耳斜聚《别被流行风吹跑》课件《别被流行风吹跑》课件 反方：中学生不可以盲目追逐流行 （盲目追逐流行风的危害） 婆往君审檀沏莱绒插左画硷式各掐掐拜师是荡骆掀瑰榆貉冤匪饺谗亥襄笺《