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- 2017-02-08 发布于北京
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建立健全惩治和预防败腐体系2013-2017年工作规划解读下
课件名称:《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》解读(下)测试题目共:30 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟 第1题、 宣传部门要加强对干部经常性的管理监督,坚决纠正选人用人上的不正之风。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第2题、 领导班子其他成员要坚持“一岗一责”,根据分工抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第3题、 人事部门要抓好党风廉政建设和反腐败斗争宣传,强化舆论引导。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第4题、 推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,强化中央纪委对下级纪委的领导。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第5题、 善于用法治思维和法治方式反对腐败,让法律制度刚性运行。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第6题、 各级纪检监察机关要加大检查监督力度,及时发现问题,督促整改,铁面执纪,严肃查处和通报、曝光违纪违规行为。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第7题、 各地区各部门要抓好责任分解和任务分工,有重点、分步骤地落实《?建?立?健?全?惩?治?和?预?防?腐?败?体?系?2?0?1?3?—?2?0?1?7?年?工?作?规?划?》部署的任务。(是否题) (分值:3)A. 对B. 错第8题、 党的群众路线教育实践活动指导思想是( )。(单选题) (分值:3)A. 为民务实清廉B. 中央八项规定C. 党的先进性D. 党的纯洁性第9题、 党的群众路线教育实践活动,第一批于( )启动,教育活动时间一年左右。(单选题) (分值:3)A. 41383B. 41443C. 2013年5月19日D. 2013年7月18日第10题、 严格控制和规范各类评比达标表彰活动,实行( )审批制度。(单选题) (分值:3)A. 中央、省、市(县)三级B. 中央和省(自治区、直辖市)两级C. 中央、省、市(县)、区四级D. 中央第11题、 中央八项规定要求,要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,一般不安排中资机构、华侨华人、( )等到机场迎送。(单选题) (分值:3)A. 留学生代表B. 大学生代表C. 少数民族代表D. 中学生代表第12题、 查办腐败案件以( )领导为主,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。(单选题) (分值:3)A. 同级党委B. 中纪委C. 上级纪委D. 反贪局第13题、 各级党组织要把( )作为主要职责和根本任务,扎实推进党的作风建设。(单选题) (分值:3)A. 管党治党B. 选人用人C. 干部选拔D. 干部考核第14题、 各级领导干部要( )、讲原则,清正廉洁,保持共产党人政治本色。(单选题) (分值:3)A. 讲政治B. 讲纪律C. 讲党性D. 讲奉献第15题、 全面学习领会中央关于开展教育实践活动、加强党的作风建设的一系列重要文件精神,提高思想认识和宗旨意识,增强贯彻群众路线的( )。(单选题) (分值:3)A. 紧迫性B. 自觉性C. 重要性D. 必要性第16题、 “三公”消费不包括( )。(单选题) (分值:3)A. 公务考察费B. 因公出国(境)经费C. 公务车购置及运行费D. 公务招待费第17题、 改革会议公文制度,从( )做起带头减少会议、文件,着力改进会风文风。(单选题) (分值:3)A. 省委书记B. 省长C. 市委书记D. 中央第18题、 加强和改进对( )行使权力的制约和监督,加强行政监察和行政监督。(单选题) (分值:3)A. 主要领导干部B. 各级领导干部C. 高级领导干部D. 全体党员干部第19题、 中央政治局全体同志未经( )批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会等。(单选题) (分值:3)A. 国家主席B. 国务院总理C. 中央D. 国务委员第20题、 加强体制机制创新和制度建设,强化监督管理,严肃纪律,使领导干部( )。(单选题) (分值:3)A. 不愿腐B. 不想腐C. 不敢腐D. 不能腐第21题、 各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民,带头( )。(多选题) (分值:4)A. 改进工作作风B. 深入基层调查研究C. 密切联系群众D. 解决实际问题第22题、 反腐败斗争具有( )等特点。(多选题) (分值:4)A. 长期性B. 阶段性C. 复杂性D. 艰巨性第23题、 进一步明确纪检监察工作职责定位,强化对监管者的监督。( ),把不该牵头或参与的协调工作交还给主要责任部门。(多选题) (分值:4)A. 转职能B. 转责任C. 转方式D. 转作风第24题、 配置使用的办公用房,在( )时应当及时腾退并由原单位收回。(多选题) (分值:4)A. 退休B. 借调C. 挂职D. 调离第25题、 滋生腐败
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