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五年级语文上册期末试卷 姓名：?基础知识与积累运用?1、?看拼音写词语? yú?la ? mó?nàn ?zào?yīn ?jǔ?sànɡ?（ ? ）?（ ? ?）??（ ?）???（ ）? qǐ?qiú ?t?nɡ?xiě qí??qū dàn??shēnɡ?（ ?）??（ ）?（ ?）???（ ?）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。?玷污（diàn?? zhān） ? 哺乳（bǔ??pǔ） 拘束（sù ?shù）?奔赴（pū ?fù） 勉强（qiánɡ???qiǎnɡ） ?拖沓．（dá?? ?tà）?把下列词语补充完整。?（? ?）钉截铁?????安然无（ ?）????（?? ）不犹豫?????排山（ ?）海藕断（ ?）连???（?? ）然大物 临危不（? ?）????再接再（? ?）一如（? ?）往????（?? ）盆大雨 破烂不（ ?）???不屈不（? ?）?4、按查字典的要求填空? “举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（? ?）。?“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。?“举世瞩目”的“举”应取第（ ?）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ?）种解释。?5、选词填空。?伤害?????损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（? ?）。?（2）行人乱穿马路的行为（ ?）了我们这个城市的形象。?失望??????绝望王大爷得了重病，在他几乎（ ?）的时候，医生治好了他的病。?爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ?）。?6、按要求写句子。?（1）?用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。?我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。??________________________________________________________________?汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。?（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）??________________________________________________________________（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。??________________________________________________________________（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。??例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。?如果我是清风，我将_______________________________。?如果我是春雨，我将_______________________________。?如果我是_________________，我将_______________________________。??（5）修改病句?“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。??______________________________________________________________?狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。??______________________________________________________________课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。?（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。?①______________________________________________________________②?______________________________________________________________?（2）?回忆本学期学过的内容，然后填空。?红军不怕远征难，_______________________________________。?洛阳城里见秋风，_______________________________________。_____________________________________，明月何时照我还。_______________________________________，人在天涯鬓已斑。?宝剑锋从磨砺出，_______________________________________。?圆明园中，有_______________________________________的殿堂，也有_______________________________________的亭台楼阁。?二、阅读短文，完成文后各题。