构思是动笔之前对文作的总体设计和构想.doc

一、为文章拟一个好的题目。 l、适当化用或直接借用影视片名、歌名、诗词名句等作为文章的题目，如《都是考试惹的祸》、《痛并快乐着》、《我被考试撞了一下腰》、《相见时难别亦难》、《但得夕阳无限好》、《春天里的故事》等。2、根据特定的语言环境和文体内容，巧妙地运用修辞手法，制作出含蓄隽永的文章题目，如《贫血的山村》、《一条小鱼的临终遗言》、〈那山那水那情》、《雷锋真的出国了吗？》等。3、可直接以数字入题，也可建立不合常理的公式作为题日，如《五十四颗心》、〈7一1＞8》、〈5＋2＝0〉．4、运用另类思维独辟蹊径，如《我，一个不像Girl的女孩》、《卡拉永远OK》、〈断翅天使》、《带上快乐出发》等。二、不要写最先想到的内容。一般地说，看到题目后，最先出现在脑际中的大多是老生常谈的内容。譬如，以“我终于战胜了——”为题作文，首先出现在大脑中的肯定是“困难”，但绝不能写这个，因为多数考生也正在“战胜困难”，为了避免雷同，就把这个“困难”留给别人吧。继续拓展思路，就可能想到战胜自卑、流言、虚荣、怯懦、嫉妒、自私、猜疑等，视角一转，别有洞天。三、在文体不限的情况下，最好写成记叙性文章。最近几年的中考作文中，话题作文异军突起，要求考生围绕话题，自拟题自，自定内容，自选文体。此种情况下，最好写成记叙性文章，因为这类文章有所述内容做基础，间以抒情则容易以情感人，间以说理则容易以理服人，与议论文、说明文等相比较，这也是考生最易把握的文体。四、尽量使行文脉络清晰，最简捷的办法是多分段落。据《南方周末》报道，高考作文的阅读、评分连同老师签名，速度是90秒钟一篇。这么短的时间内绝不可能细细推敲每一篇作文，肯定是一目十行地竖着看。如果我们让文章的首尾、所写的几个方面或几件事、过渡性语句和抒情议论类语句都独立成段，显示出文章的起承转合，就既可以避免层次不清的嫌疑，又易于评卷老师一下子把握住文章的整体内容。五、最好让开头和结尾精彩独到。首尾写得精彩，不但符合文章风头豹尾的要求，而且能让阅卷老师产生阅读的愉悦感，提高作文得分。以下是一篇高分作文的开头和结尾，希望能给大家以启迪：“花开，蝉鸣，叶落，雪飘......不知不觉来到这所学校已经二年了。”“倘若世界是一间小屋，关心就是小屋里温暖的火炉；倘若世界是一幅油画，关心就是它上面最绚丽的色彩。”六、要使文章语言有一两处亮点。对于语言功底好的考生来说，满篇锦言绣语自然最好不过。但对这方面比较欠缺的人来说，在语言乏味的情况下务必打造出一两处凡人妙语，成为语言上的亮点，以便提高文章得分。方法很多，或运用排比直抒胸臆，或运用比喻巧妙点缀，或闪现着理性的光芒，或洋溢出诚挚的情怀。七、务必把字写好，最起码的要求是规范。虽然不少省市的评卷标准中有3分卷面分，但是有关资料表明，一份试卷因书写而受到影响的正常分值应为8－10分，多的可达十几分。在一分千金的激烈竞争中，因书写而失掉几分乃至十几分，能不令人扼腕叹息吗？八、不可忽视试卷上的作文要求。尽管近几年考场作文对文体和内容的要求越来越宽泛，但也并非没有要求。譬如文体方面，只能在记叙文、议论文、诗歌等文体中选一种，而不是任何一种也不是“四不像”。再如内容广，也不可忽视一些细微的要求，如“不可出现真实的人名地名校名”，“字数应在XX字左右”等。九、不可小瞧了标点符号。在快速阅卷中，标点的不正确使用可能对评分产生不了多大的负面影响，但若尽量正确运用，绝对会有积极影响，须知“点点滴滴总关情”．十、正确使用修改符号。成文后，修改、加工和润色是难免的，这就可能因卷面情况而影响得分。此时若能正确使用修改符号，则会大大降低这种负面影响。以上所言，可以说是考场作文的一些细枝末节，但还是请同学们多多注意，因为考场无小节，小节不保，大节损焉。（邱广欣）刊登于河南人民出版社主办《作文指导报》》原题《考场作文得高分的十大技巧》江苏省镇江中学 陈乃香 【要义点拨】 考生作文普遍存在的问题是：内容单薄，材料不充分，有骨架，没血肉；材料不真实，不新鲜；材料不典型，论证什么都用得上，不管写什么文章，都是那几个“永恒”的事例。这些问题是应该克服的。 【方法点睛】 一、与时俱进 选用与时俱进的材料，就是指材料不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣，这些材料包括新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等。那么怎样在作文中做到“与时俱进”呢？ 　　1．注意扩大视野，多读书报，多关心时事，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题。平时应观看“焦点访谈”、“东方时空”、“新闻调查”、“实话实说”、“今日说法”、“共同关注”等电视节目，阅读《中学生时事报》《南方周末》《报刊文摘》等报刊，开展时事讨论，都是积累鲜活材料的好途径。如2000年高考