长安希望小学2041年廉政规划.docVIP

长安希望小学2014年度“廉政文化进校园”工作规划 为了贯彻落实县教体局关于加强廉政文化建设有关文件精神，积极推动廉政文化进校园，现结合我校教育、教学工作实际，就全面推动廉政文化进校园活动，制定2014年度工作规划。 一、指导思想： 全面学习贯彻党的十八大和十八大三中全会以及习总书记一系列讲话精神精神，深入实践科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，积极开展以“宣传廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进校园和谐”为主题、以多种文化活动形式为载体、以促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生诚信守法，营造浓郁的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风气，为我校的教育、教学事业健康有序发展提供坚强的保证。 二、工作目标 贯彻落实上级廉政文化进学校文件精神，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性、实效性、吸引力和感染力，培养师生正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校的教育功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，争创有特色的廉政文化进校园学校。 三、领导机构 加强领导，健全组织，明确责任，建设一支思想好、业务素质过硬的廉洁文化建设领导队伍，把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，将“廉政文化教育”工作列入学校工作计划，成立以校长、行政中层、少先队大队部、班主任为核心的领导小组和工作小组，结合实际，制定年度工作计划和长远建设规划，并认真贯彻实施。 四、统一思想 统一思想，认识到廉政文化建设的重要性。“廉政文化进校园”活动，旨在通过舆论宣传，形成老师对学生以身作则，家长对子女言传身教，学生对家长、老师随时监督的互动局面，建立起家庭、学校、学生“三位一体”的预防职务犯罪新体系。“廉政文化进校园”活动，无形中对老师的廉洁意识也敲响了警钟，不失为预防教育系统职务犯罪的新方式。“师者，传道、授业、解惑也。”所谓薪火相传，第一位就是美德的传承。这就需要我们的教师具有良好的师德师风。廉洁教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。要达到这样的作用，教师所处的环境必须是廉洁的、净化的。廉洁教育首要的是改变教育者自己。通过与学生共同参与“廉政文化进校园”活动，教师的思想也得到升华，灵魂得到净化，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生，继续开展导师制活动,使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。 五、实施步骤 （一）首先是在学校干部和党员教师中开展“廉政文化教育”活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部乐于奉献，以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。通过学校廉政文化教育和廉洁教育活动、党员民主生活会，促进党员干部模范带头、洁身自爱、志存高远，以廉为荣。 （二）其次是在全体教职员工中开展“廉政文化进校园”教育活动。通过“师德师风”教育、主题培训等活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。通过大力弘扬廉洁文化，促进教师树立正确的世界观、人生观、价值观，在教育教学中有机渗透廉洁教育内容，广泛开展丰富多彩的教育活动，增强师生的廉洁意识，培养教师识别腐败现象能力，把廉洁从教活动落到实处。要求教师不得以任何理由收受学生或家长礼品，不得向学生硬性摊派辅导用书及学习用品，不得违规从事有偿家教，要全心全意地教好学生，做到廉洁从教，就必须加强学习，努力提高教师自身的思想道德素质和教学业务能力，成为学生的表率，用自身的人格教育和影响学生。 （三）在广大学生中开展廉洁教育活动。根据各年级学生的不同特点，分类收集、确定廉洁教育辅导材料，各年级配备兼职辅导教师，结合思想品德、语文等课程中廉洁思想的内容，以班级为单位开展学生廉洁教育，使“廉政文化进校园”教育活动全面铺开。开展廉洁诗词诵读、读廉洁故事、观廉洁影片、组织读后感评比等活动。使学生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯，从而具有抵御不良习惯的免疫力。开展丰富多彩的校园廉政文化活动，比如：演讲比赛、知识竞赛、将廉洁故事、学习交流，让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。积极开展主题班会活动。以班级为单位、以弘扬廉洁文化为主要内容，组织形式多样、内容丰富的廉洁教育主题班会活动，引导学生积极参加廉洁教育活动，提高广大学生的思想素质，从而引导校园文化的健康发展。通过“廉洁文化进校园”教育，使学生逐步形成公民意识、法律意识，以及诚实正直、遵纪守法等良好品质，做一