4.2圣雄甘地 同步学案（人教版选修4）.docVIP

4.2圣雄甘地 同步学案（人教版选修4） 思维激活 1.1919年，甘地倡导并领导了第一次全国性的非暴力不合作运动。你知道导致这次非暴力不合作运动的直接原因是什么吗？这次非暴力不合作运动涉及哪些方面？ 提示：直接原因：英国殖民者制造了阿姆利则惨案。涉及的方面：从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。 2.观察下图，你知道与该图片相关的事件是什么吗？该事件在非暴力不合作运动史上占有什么样的重要地位？ 甘地在丹地海滩 提示：向食盐进军。标志着非暴力不合作运动达到高潮。 自主整理 一、甘地的生平 1._____年，出生在波尔班达城。 答案:1869 2.18岁时，前往英国伦敦大学学习_______。 答案:法律 3.回国不久，应邀前往_______工作，后来回国。 答案:南非 4.1924年，被选为_______主席。1929年，该党通过实现印度_______的决议，授权甘地领导运动。 答案:国大党　完全独立 5._____年初，79岁的甘地遇刺身亡。 答案:1948 二、甘地的主要活动 1.非暴力思想的产生及最初实践 （1）产生 ①在南非工作时，受到俄国作家_______等人著作中以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想的影响，认为任何政治斗争都要以“_______”精神为主旨，从而形成了一整套非暴力的理论。 ②最初用“消极抵抗”一词来说明他在南非的斗争，后来他强调“_______”这个概念。 （2）实践 ①在南非，创建了名为“_______”的非暴力训练基地。 ②亲自领导印度侨民，反对禁止印度向南非_______的法案和条例。 ③1915年，在印度建立起第一个非暴力抵抗基地，用服从、非暴力、禁欲、_______观念教育青年，希望培养一批忠实于非暴力不合作原则的骨干，以自己的耐心和善良制服帝国主义，迫使英国赐予印度所期望的_______。 答案:（1）托尔斯泰　仁爱　坚持真理　（2）凤凰新村移民　民族　独立 2.领导非暴力不合作运动 （1）一战后 ①1919年，英国殖民当局颁布了一个损害印度人民_______的法案，甘地发起了全国性的“________”运动。由于运动超出了非暴力抵抗的界限，甘地宣布停止运动。 ②英国殖民当局实行高压政策，制造了_______惨案。面对暴行，甘地首次提出同英国政府不合作，其范围从政府就职、学校教育、法院等到抵制_______。在甘地及国大党的领导下，不合作运动发展为全国性的抗英运动，人民的民族意识空前高涨。 ③_____年，一个村庄的农民与当局发生了冲突，烧死20多名警察。甘地痛心疾首，国大党决定停止非暴力运动。 （2）20世纪30年代 ①1930年，英国殖民当局制定和颁布了_______法，引起当地人民的强烈不满。甘地带领人们前往海边，自制食盐。 ②非暴力不合作运动在“_______”中达到高潮，沿海和全国各地纷纷响应，纷纷开展反英斗争。 ③殖民当局虽然一度逮捕了甘地，下令取缔国大党，引起了印度人民更大的反抗。随后，英国殖民当局被迫改变策略，释放甘地，撤销取缔_______的禁令，允许沿海人民煮盐，甘地停止不合作运动。 （3）二战期间：英国首相_______派使节同甘地等商谈战后自治问题，甘地提出了“____________”的主张，再次发出不合作的号召，在这次不合作运动中，他第一次没有谴责人民使用暴力。 答案:（1）民主权利　文明不服从　阿姆利则　英货　1922　（2）食盐专营　食盐进军　国大党　（3）丘吉尔　英国退出印度 3.甘地领导的其他活动：甘地为消除_____制度，消灭印度教和_______之间的纷争，周游全国，到处演讲，经常冒着生命危险，调解教派争端。 答案:种姓　伊斯兰教 高手笔记 甘地一生清苦而又执著，创立了独特的“非暴力主义”思想，领导了大规模的非暴力不合作运动，为印度的民族解放事业贡献了毕生精力。在学习本课内容时，要通过了解甘地倡导和领导大规模非暴力不合作运动的主要史实，认识甘地及其领导的运动在印度民族解放事业中的作用；并通过甘地在争取印度独立和消弭印度教派和伊斯兰教派纷争的努力中，认识甘地成为“圣雄”的主要原因。 名师解惑 对印度非暴力不合作运动的斗争方式的评价 剖析：本问题对甘地倡导的非暴力不合作运动的方式进行了全面的评价，理论性较强。把握本问题，能够加深对非暴力不合作运动的理解。 首先，非暴力不合作运动的斗争方式体现了以甘地为代表的印度资产阶级领导革命斗争的策略性。这表现在他的斗争手段和斗争目标两个方面。 一方面，甘地的斗争手段是非暴力。面对强大的敌人，甘地提出的唯一斗争武器是坚持真理与非暴力。当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰多样、种姓隔离和被英国实行“分而治之”政策的殖民地国家。鉴于这种情况，甘地提出了这样的观点：真理是神，非暴力则