4.2圣雄甘地 课时训练（人教版选修4）.docVIP

第2课　圣雄甘地 基础巩固1．“当我绝望时，我会想起在历史上只有真理和爱能得胜。历史上有许多暴君和凶手在短期之内，或许是所向无敌的，但最终总是会走向失败。”上述议论最可能出自(　　) A．华盛顿 B．拿破仑 C．甘地 D．爱因斯坦 解析　材料中强调的是“真理和爱”的作用，否认了强权和暴力。这正符合甘地“坚持真理”的思想，强调爱与真理的统一，故C正确。 答案　C 2．“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”的这套非暴力理论最早形成于(　　) A．英国读书期间 B．南非工作期间 C．一战结束后 D．二战期间 解析　甘地在南非工作期间，萌发了从事政治活动的念头，并且受到托尔斯泰等人著作的影响，开始形成一整套非暴力的理论。故选B。 答案　B 3．甘地在《武力政策》一文中说过：“我不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”对“印度的力量”这句话理解最准确的是(　　) A．印度劳动人民深受压迫，反抗性较强 B．英国殖民势力强大，印度实力弱 C．印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱 D．印度无产阶级力量不大 解析　分析材料并结合所学知识可知，甘地所认为的“印度的力量”是指印度劳动人民深受压迫，反抗性较强，本题选A项。其他各项说法与“印度的力量”无关。 答案　A 4．1919年，促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的导火线是(　　) A．英国制造“阿姆利则惨案” B．甘地提出“非暴力不合作计划” C．国大党通过“非暴力不合作计划” D．殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案 解析　英国人的暴行让甘地认识到侵略者的残暴与反动，B、C两项从时间上就可以排除，D项导致甘地发动全国性的“文明不服从”运动。 答案　A 5．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。他所说的“错误”是指他(　　) A．没有把斗争同群众的运动相结合 B．没有及时制止英国殖民当局的暴行 C．没有把运动控制在非暴力的范围之内 D．没有及时提出争取印度独立的目标 解析　甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。 答案　C 6．甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地(　　) A．组织了“食盐进军” B．提出“回到纺车去” C．提出印度自治的目标 D．号召民众进行绝食 解析　从材料信息可以看出，甘地反对西方的工业生活，希望社会在经济上自给自足。基于这种认识的主张甘地提出“回到纺车去”，开展家庭纺织运动。B项与题意相符。 答案　B 能力提升 7．有人这样描写甘地：“他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是(　　) A．英国殖民当局制定和颁布食盐专营法 B．英国制造阿姆利则惨案 C．英国殖民当局取缔国大党 D．印度出现盐荒 解析　1930年英国殖民当局制定和颁布食盐专营法，引起人民不满，甘地领导印度人民自制食盐，“非暴力不合作运动”在“食盐进军”中达到高潮。 答案　A 8．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他(　　) ①多次组织群众性的非暴力不合作运动　②领导全国性的“文明不服从”运动　③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析　本题考查甘地一生的活动。1950年印度取得了独立，而当时甘地已经去世，故③不符合题意。①②④均为其活动。 答案　D 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感…… ——林承节《印度史》 材料二　我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。 ——1916年12月甘地在阿拉哈巴德 “经济学协会”上的演说 材料三　甘地还把纺车当