4.3 硫和氮的氧化物 课件(人教版必修1).pptVIP

4.3 硫和氮的氧化物 课件(人教版必修1).ppt

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SO2 中的S化合价是+4价: (三)、二氧化硫的用途 N2 + O2 ========= 2NO 放电或高温 (二)一氧化氮: NO:通常为无色、无味的气体, 难溶于水 NO:不与水反应。在通常情况 下易被氧气氧化为NO2 2 NO + O2 === 2NO2 (三)二氧化氮: NO2:通常为红棕色、有刺激性气味的气体, 3NO2 +H2O ==2HNO3 + NO NO2易与水反应生成硝酸和NO 工业上利用此反应制硝酸。 1.在新疆和青海交界处有一狭长山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗? 2NO + O2=== 2NO2 N2 + O2 === 2NO 放电 3NO2 +H2O ===2HNO3 +NO 思考: 解释“雷雨发庄稼”的原理 科学探究 现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。 请你设计实验,要求尽可能多地NO2被水吸收。 (3) (2) (1) 解释(反应式) 现 象 实验步骤 1.将一试管NO2气体倒立在水槽里,你会看到什么现象? 【思考与讨论】 2、如何能使试管内的液面继续升高? 3、如何制取氧气?鉴于此实验,你认为用哪种制备方法比较好? 4、刚开始生成的氧气能马上通入有NO的试管中吗?O2的量多或少分别对该实验会有什么影响? 5、通入O2后实验现象如何? 6、从理论上分析,你认为试管内能否完全充满液体? 7、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示? (1) 解释(反应式) 现 象 实验步骤 将充满NO2的试管倒立在水槽 红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处 3NO2+H2O= 2HNO3+NO (2) 解释(反应式) 现 象 实验步骤 往试管中 通入O2 无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失 2NO+O2= 2NO2 (3) 解释(反应式) 现 象 实验步骤 继续通入氧气 水逐渐几乎充满试管 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 氮氧化合物的用途: 1.制造硝酸、化肥和炸药; 【科学视野】: 火箭为什么能飞上天? 2.为火箭发射提供能量 3.明星分子NO 1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能,成为当前生命科学的研究热点,NO亦称为“明星分子”。 2.汽车尾气中含有污染空气的碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等气体。目前,世界各国大多在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂),来降低汽车尾气中的有害物质。请你写出NO和CO在催化剂作用下反应的化学方程式。 SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。 *据市场调查,市售一次性筷子在制作时为了增白、防腐,也是用硫磺熏蒸,因此多数一次性筷子含二氧化硫量超标,提醒消费者使用前先闻一下是否有酸味。 *白木耳又叫银耳,属真菌类食品,具有生津、止咳、降火等功效。一些不法分子为了得到更白的银耳,在大硼内放置了硫磺,采用传统的“硫磺熏蒸”工艺,银耳中往往含有一定量的二氧化硫,最近上海质检部门对21种银耳进行抽查,二氧化硫含量居然全部超标,最高达2.23g/kg,最低达0.125g/kg。因此银耳并非越白越好。 化学反应类型 漂白 原理 漂白性的物质 吸附 有色 色素 将有色的色素 氧化为稳定的 无色物质 与色素结合 成不稳定的 无色物质 物理 变化 化学变化 二氧化硫 过氧化钠 臭氧 潮湿氯气(即次氯酸) 活性炭 ⑵可以漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。 ⑶杀灭霉菌和细菌。 ⑷作食物和干果的防腐剂。 ⑴制造硫酸: 小结 SO2 漂白性 特 性 重视环境保护,防止酸雨危害环境! 与H2O反应 与碱反应 酸酐 与碱性氧化物 氧化性 还原性 +4价 为检验SO2中是否混有少量的CO2气体杂质,以下方法正确的是 A、通入澄清石灰水中 B、先通入澄清石灰水中,再通入品红溶液中 C、先通入足量酸性高锰酸钾溶液中,再通入澄清石灰水中 C * 下列反应中,SO2被还原的是 A、SO2+CaO=CaSO3 B、SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr C、SO2+2Mg=S+2MgO D、SO2+H2O2=H2SO4 C 关于SO2的下列说法不正确的是 A.是无色无味的气体 B.易液化 C.一定条件下能与O2反应 D.具有氧化性和还原性 E.水溶液具有强酸性 F.能使品红溶液褪色 AE *下列变化中不属于化学变化的是 A、SO2

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