4.3 电解池 第2课时 学案 人教版选修4.docVIP

4.3 电解池 第2课时 学案 人教版选修4 ●课标要求 体验化学能与电能相互转化的探究过程。 ●课标解读 1.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜以及电冶金等电解原理的应用。 2．掌握电解原理的有关计算。 ●教学地位 在上一课时的基础上通过氯碱工业的学习，培养学生确立理论联系实际的学习方法，进一步树立探究精神及合作意识，同时增强环境保护意识。知道铜的电解精炼和电镀铜的原理，了解电镀的原理，能正确书写电极反应式和电解的总化学方程式。本课时是本章重点内容之一。 1．电解饱和食盐水制取烧碱、氯气和氢气 (1)电极 反应式阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑阴极：2H＋＋2e－===H2↑ (2)总反 应式化学方程式：2NaCl＋2H2O电解, 2NaOH＋Cl2↑＋H2↑离子方程式：2Cl－＋2H2O电解, 2OH－＋Cl2↑＋H2↑ 2．电镀 (1)定义：应用电解原理，在某些金属表面镀上一薄层其他金属或合金的方法。 (2)电镀池的组成：待镀的金属制品作阴极，镀层金属作阳极，含有镀层金属离子的溶液作电解质溶液(即电镀液)。 3．电解精炼铜 4．电冶金 (1)本质：使矿石中的金属离子获得电子，从它们的化合物中还原出来。如Mn＋＋ne－===M。 (2)电冶金：电解是最强有力的氧化还原手段，适用于一些活泼金属单质的制取，如冶炼Na、Ca、Mg、Al等活泼金属。 (3)举例 ①电解熔融 的NaCl阳极反应：2Cl－－2e－===Cl2↑阴极反应：2Na＋＋2e－===2Na总反应：2NaCl电解,2Na＋Cl2↑ ②电解熔融 的Al2O3阳极反应：6O2－－12e－===3O2↑阴极反应：4Al3＋＋12e－===4Al总反应：2Al2O3电解,4Al＋3O2↑ 1．电解制备金属镁用MgCl2还是MgO? 2．能用电解AlCl3的方法制备金属铝吗？ 【提示】　1.用MgCl2，因为MgO熔点太高。 2．不能，因为AlCl3为共价化合物。 [ 电解原理的应用 【问题导思】　 ①电解饱和食盐水时，阴极上的产物是什么？ 【提示】　阴极产生NaOH和H2。 ②电解精炼铜时，粗铜中的杂质发生了什么变化？ 【提示】　比铜活泼的金属被氧化(如锌、铁等)；比铜活泼性弱的金属形成阳极泥。(如Ag、Au等) 1．电解饱和食盐水制烧碱、氯气和氢气 (1)原理 阳极(C)：2Cl－－2e－===Cl2↑(氧化反应) 阴极(Fe)：2H＋＋2e－===H2↑(还原反应) 总反应：2NaCl＋2H2O电解,↑＋ (2)现象：阴极：有无色气泡产生，电解前若向溶液中滴入酚酞，阴极区溶液变红；阳极有黄绿色气体生成，该气体可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。 2．电镀 (1)原理(以金属制品上镀银为例) 阴极：Ag＋＋e－===Ag 阳极：Ag－e－===Ag＋ (2)特点：一多、一少、一不变。一多指阴极上有镀层金属沉积，一少指阳极上有镀层金属溶解；一不变指电镀液浓度不变。 3．电解精炼 (1)原理：(以电解精炼铜为例) 阳极(粗铜)：Cu－2e－===Cu2＋(主要反应) 阴极(精铜)：Cu2＋＋2e－===Cu (2)特点：阳极粗铜中的铜(以及比铜活泼的锌、铁、镍等)被氧化，阴极Cu2＋被还原；其他Zn2＋、Fe2＋留在溶液中，而比铜活泼性弱的银、金等金属沉积在阳极下面，形成阳极泥。电解质溶液的浓度会逐渐减小。 　工业上处理含Cr2O的酸性工业废水常用以下方法： ①往工业废水里加入适量的NaCl，搅拌均匀；②用Fe作电极进行电解，经过一段时间后有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀产生；③过滤回收沉淀，废水达到排放标准。试回答： (1)电解时的电极反应：阳极为______________， 阴极为______________________。 (2)Cr2O转变成Cr3＋的离子方程式： ___________________________________。 (3)电解过程中Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀是怎样产生的？ (4)能否用Cu电极来代替Fe电极？________(填“能”或“不能”)，简述理由。 【解析】　由于Cr(＋6价)的化合物毒性远高于Cr(＋3价)的化合物，将Cr(＋6价)转化为Cr(＋3价)，对废水进行处理是电化学知识在实际生活中的具体运用。在处理有关问题时，应注意思维的有序性：首先应考虑溶液中阴、阳离子的定向移动；然后再考虑阴、阳极按放电顺序可能发生的电极反应。阴极：2H＋＋2e－===H2↑，阳极：Fe－2e－===Fe2＋，产生的Fe2＋在向阴极移动的过程中与向阳极移动的Cr2O相遇，发生氧化还原反应：6Fe2＋＋Cr2O＋14H＋===6Fe3＋＋2Cr3＋＋7H2O，使Cr2O转化为Cr3＋，同时Fe2＋也转化