4.3 硫和氮的氧化物 教案（人教版必修1）.docVIP

第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 （第一课时） 课程标准：了解SO2与O2、H2O的反应，认识H2SO3的不稳定，认识SO2的漂白作用与HClO的区别。认识SO2对生态环境的影响 教学要求：掌握SO2性质，能用方程式说明工业制H2SO4原理 了解H2SO3的酸性和不稳定性 SO2的漂白以及与其他漂白作用物质的区别 教学目标： 知识与技能过程与方法SO2变成H2SO4的可能途径，激发学生学习化学的兴趣、探索 新知识的欲望，并且在实验探究中培养求实、进取的优良品质。 情感态度与价值观2的化学性质 教学难点：1.使学生掌握二氧化硫与水的反应使学生掌握可逆反应 教学方法：实验探究、设疑启发、对比归纳等。 教学过程： Ⅰ、课前检测 【阅读】：P89 -91 完成下列填空 1、空气日报的污染指数及首要污染物、空气质量级别、空气质量状况。其中首要污染物有 2、硫俗称 ，是一种 晶体，质脆，易研成粉末。硫不溶于 ，微溶于 ，易溶于 。 3、硫在氧气中燃烧，化学方程式： 4、SO2 、 的 气体，密度比空气 ，容易 ，易溶于 。 Ⅱ、课堂新授 【实验录像】将一集满SO2的大试管倒置于水槽中，在水面下打开胶塞，晃动、观察，再塞上橡皮塞后，取出水面，并分析原因。 【实验4-7】在SO2水溶液中，滴入几滴品红溶液，震荡，观察颜色变化，加热试管，再观察。 【学生活动】：描述实验现象 【思考】：滴入品红溶液，红色立刻褪去，与往其中通入Cl2的现象相同，说明SO2具有什么性质?加热后，红色恢复，说明了什么? 【小组讨论】SO2和氯水的漂白有何不同? 【讲解】：氯水漂白是因Cl2溶于水后产生的HClO有强氧化性，可将有色物质氧化成无色物质而漂白，实质为氧化还原反应，这种漂白效果是永久性的。SO2漂白是因为它与有色物质反应生成一种不稳定的无色物质，这种无色物质见光遇热易分解，从而使有色物质恢复原色。实质为非氧化还原反应，这种漂白结果是暂时的。 【投影】：氯水与二氧化硫漂白性的比较 二氧化硫 氯水 原理 SO2溶于水产生的H2SO3与有色物质直接结合生成不稳定的无色物质 氯水中HClO将有色物质氧化成无色物质 实质 非氧化还原反应 氧化还原反应 效果 暂时性 永久性 范围 漂白某些有色物质，不能使紫色石蕊试液褪色（石蕊变红） 可漂白大多数有色物质，能使紫色石蕊试液褪色 （工业上常用SO2来漂白纸浆，以致报纸放久会变黄。） 【板书】 一、二氧化硫和三氧化硫 1、二氧化硫 （1）SO2漂白性： 注意：漂白某些有色物质，不能使紫色石蕊试液褪色（石蕊变红）。 【讨论】：二氧化硫的主要用途 (1)制硫酸：S SO2 SO3H2SO4 (2)漂白纸浆、毛、丝、草帽等 (3)杀菌消毒 【思考】如何证明SO2是酸性氧化物？ 【实验】实验过程：用一支试管取少量刚才试管中的SO2水溶液：1、用pH试纸测溶液的pH值2、滴入2-3滴石蕊试液，观察溶液颜色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化 【现象】：1、溶液pH值＜7 2、石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅 【讨论】:经测量pH7，说明溶液呈酸性，这是由于：SO2 + H2O = H2SO3 。石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅，是由于亚硫酸易分解 ：H2SO3 = SO2 + H2O ：经测量PH7，说明溶液呈酸性，这是由于SO2溶于水和H2O反应生成H2SO3。这同CO2溶于水极为相似，亚硫酸也只能存在于溶液中，很不稳定，易分解成SO2和H2O。这样的反应，叫可逆反应，我们以前学过的二氧化碳与水反应生成的碳酸，在同一条件下同时也会分解成CO2和H2O，同样也是可逆反应。 SO2具有酸性氧化物的通性 SO2 + H2O H2SO3 可逆反应：在相同条件下，既能向正反应方向进行、又能向逆反应方向进行的反应。 SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O 【小组讨论】：请你判断以下几组反应有哪些属于可逆反应？A．2H2+O2 2H2O和2H2O2H2↑+O2↑ B 和 C．H2+I2 2HI 和2HI H2+I2 D．2Na+Cl2 2NaCl和2NaCl（熔融） 2Na+Cl2↑ 【思考】根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的性质？2中S为+4价，，既可的电子显氧化性，又可失电子显有还原性。 【板书】：（3）SO2既有