4.3.1 电解原理 每课一练(人教版选修4).docVIP

4.3.1 电解原理 每课一练(人教版选修4).doc

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化学·选修4(人教版)第三节 电 解 池 第1课时 电解原理 海尔不用洗衣粉洗衣机,彻底颠覆了传统洗衣机理念,在给消费者带来全新健康生活方式的同时,也为海尔带来了巨大的市场蛋糕。你想知道这种不用洗衣粉的洗衣机的洗涤原理吗? ?水平测试 1.(2013·四川卷)下列离子方程式正确的是(  ) A.Cl2通入水中:Cl2+H2O2H++Cl—+ClO— B.双氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I—I2+2H2O C.用铜作电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+ 4H+ D.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O+ 4H+ SO+3S↓+2H2O 解析:A的HClO是弱电解质不拆;C中Cu做电解池电极时参加反应失电子做阳极,不是水中的氢氧根失去电子,不放出O2;D项Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:S2O+2H+ SO2↑+ S↓+2H2O;故答案为B。 答案:B2.下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气的是(  ) A.HCl、CuCl2、Ba(OH)2 B.NaOH、CuSO4、H2SO4 C.NaOH、H2SO4、Ba(OH)2 D.NaBr、H2SO4、Ba(OH)2 解析:本题考查电解产物的判断,意在考查考生对电解时放电顺序的理解。电解时只生成氧气和氢气,则电解质所含阳离子在金属活动性顺序表中位于铜之前,阴离子不是简单离子。A、B项中Cu2+在H+之前放电,错;D项中Br-在OH-前放电,错。 答案:C3.(2014·四川省达州市高三理综)如图所示,将铁棒和石墨棒插入饱和食盐水中。下列说法正确的是 (  ) A.甲中铁被保护不会腐蚀 B.甲中正极反应式为4OH--4e-2H2O+O2 C.乙中铁电极上发生氧化反应 D.乙中石墨电极附近滴几滴碘化钾淀粉溶液变蓝色 解析:A.甲是原电池,铁作负极被腐蚀,碳作正极,错误;B.甲中正极反应式为2H2O+4e-+O24OH-,错误;C.乙装置是电解池,Fe作阴极,阴极上发生还原反应,错误;D.乙中石墨电极为阳极,2Cl-—2e-Cl2↑,Cl2+2I-2Cl-+I2,I2遇淀粉溶液变蓝色,正确。 答案:D4.用石墨作电极,电解1 mol/L下列物质的溶液,溶液的pH保持不变的是(  ) A.HCl     B.NaOH C.Na2SO4 D.NaCl 解析:选项A,电解1 mol/L HCl溶液,阴极2H++2e-H2↑,阳极2Cl--2e-Cl2↑,H+得电子,c(H+)浓度降低,pH增大。选项B,电解1 mol/L NaOH溶液,阴极4H++4e-2H2↑,阳极4OH--4e-2H2O+O2↑,实质上电解水,NaOH浓缩,溶液的pH增大。选项C,电解1 mol/L Na2SO4溶液,阴极4H++4e-2H2↑,阳极4OH--4e-2H2O+O2↑,实质上电解水,溶液的pH保持不变。选项D,电解1 mol/L NaCl溶液,阴极2H++2e-H2↑,阳极2Cl--2e-Cl2↑,破坏了水的电离平衡,c(OH-)增大,pH增大。 答案:C5.在电解水制取氧气和氢气时,为了增强导电性,常常要加入一些电解质,最好选用下列物质中的(  ) A.氢氧化钠 B.氯化氢 C.氯化钠 D.硫酸铜 A 6.如图所示,甲是刚浸过NaCl溶液的石蕊试纸,A、B两铜片通过导线连接电源两极,在铜片间的滤纸上滴一滴KMnO4溶液,通电一段时间后,发现A、B间的紫红色圆点向A极移动了一段距离,则与A相连的是电源的________极,可发现滤纸的________极边沿附近有蓝色出现。 解析:当通电一段时间后,A、B间的紫红色圆点向A极移动了,由于紫红色是MnO的颜色,即MnO向A极移动,因阴离子向阳极移动,所以A为电解池的阳极(浸有NaCl溶液的石蕊试纸相当于电解池),则与A相连的是电池的正极,B为阴极。电源的正负极和电解池的阴阳极也就能确定了,从而分析出本题的答案。 答案:正 B能力提升 7.用石墨作电极电解1 mol/L CuSO4溶液,当c(Cu2+)为0.5 mol/L时,停止电解,向剩余溶液中加入下列何种物质可使电解质溶液恢复至原来状态(  ) A.CuSO4    B.CuO C.Cu(OH)2 D.CuSO4·5H2O 解析:电解过程中的反应为: 阳极:4OH--4e-2H2O+O2↑ 阴极:2Cu2++4e-2Cu 总反应为:2CuSO4+2H2O2H2SO4+2Cu+O2↑ 由以上反应可知,电解使2 mol CuSO4和2 mol H2O变成了2 mol H2SO4,同时析出铜,放出O2,溶液中每生成2 mol Cu则放出1 mol O2,故需补充CuO。 答案:B8.(2013·大纲全国卷)电解法处理

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