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初三历史总复习 思考：中华文明在历史发展中有什么特点？ 答：中华文明连绵不绝。 分裂是暂时的 。 统一是历史发展的主流 在四大文明古国中是唯一绵延不断的国家。 秦、唐、清疆域的变化 1、四次大统一 秦始皇 秦王汉武的异同 相同：都加强了思想控制 军事上都打击了匈奴 都大量役使了百姓 不同：秦-----加重了人民负担，破坏社会经济，不得人心。故而灭亡 西汉-----发展了生产，保障了边郡安定，加强了思想统一，故而强盛 3、中国古代中央集权制度的演变 专制主义的中央集权制度的评价 内部矛盾：君权与相权。中央与地方 评价：前期积极作用（巩固统一，社会稳定有利于经济发展，有利于兴建大型公共 工程）占主流，后期阻碍中国发展。 例 题 阿塔夫里阿诺斯在《全球通史》中称：“在中国长达数千年的历史 上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治 和 社会结构。第一次发生在公元前221年，赢政》......第 二次发生于1911年，孙中山......第三次发生于1949年，毛泽东.... 阅读材料回答： 斯塔夫里阿诺夫为何看重三个革命？ 改变中国的政治社会结构，秦建立专制主义的中央集权制度，孙中山建立中华民国，使民主共和观念深入人心。毛泽东建立中华人民共和国，使中国人民成了真正的主人，走上了社会主 义道路。 4、科举制度的变迁 科举制度即我国古代存在时间很长的人才选拔制度 变迁：隋------形成 （隋炀帝 设置进士科） 唐------完善 （唐太宗、武则天、唐玄宗） 宋——发展 明 清------僵化（八股取士） 1905年------废止 1、政权分立时期 春秋战国时期 三国两晋南北朝 五代、辽宋夏金时期 2、战争篇 农民战争 秦末农民战争、明末农民战争 以少胜多战争 官渡之战、赤壁之战 反侵略战争 雅克萨自卫反击战 3、社会变革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 清朝的民族关系 加强对边疆地区的管辖 1684年设置台湾府 加强对漠北地区的管辖 加强对新疆地区的管辖 加强对西藏地区的管辖 维护国家统一 平定三藩之乱 土尔扈特部回归祖国 “清朝统一多民族国家巩固”示意图 中国古代经济 1.重农抑商的经济政策。 2.北方人民南迁与经济重心南移 3.水利工程与农业工具发明 4.云南旱灾的成因，许多专家认为是水利 设施薄弱自食苦果。反观历史，兴农必先兴水利。 5.货币与商业 农业 手工业 过程 魏晋 南方得到开发 唐末五代 南方经济发展 两宋 　 经济重心南移 　　　　　　南宋完成 具体表现 农业：新农具、作物种植进一步推广、太湖流域成为全国重要粮仓； 手工业：丝织业、棉纺业、制瓷业、采煤业、造船业； 商业：纸币交子首现四川 两宋都城东京、临安是闻名世界的大都市均在南方 对外贸易主要港口泉、广、明州均在南方 对外关系的发展 科学技术 1、科学篇 数学、医学、地理学、农学、 2、技术篇 著名的工程、建筑、都城、 3、探究篇 隋唐时期名列世界前茅的科技成就 我国古代的四大发明及其意义 科学篇 练习 下列配对不正确的是： 画圣：张择端 医圣：张仲景 书圣：李白 诗圣：杜甫 墨子：墨家 荀子：儒家 韩非子：法家 庄子：道家 祖冲之：圆周率 华佗：麻沸散 张仲景《伤寒杂病论》李时珍：本草纲目 九章算术：汉代数学著作 《水经注》 郦道元地理著作 《齐民要术》 贾思勰农学著作。 《天工开物》宋应星科技著作。 阅读下列材料回答： 文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族 真正 有力量 的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高 ，就不可能真正实现现代化。（温家宝2010.3.14） 书籍承载文化传播知识，是人类的精神粮食和社会进步的阶梯阅读材料回答： 材料一：为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言，孟子者七篇止，讲道德说仁义，...自修齐，至平治，孝经通，四书熟....诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。 材料二：梁启超《西学书目表》 上卷：“西学”诸书：算学，电学，化学，光学，医学.... 中卷：“西政”诸书：史志，官志，学制，法律，工政，兵政.... 下卷：“杂类”诸书：游记，报章，格致... 问题1.材料一中体现 了儒