一元二次方程专题能力培优(含答案).docVIP

第2章 一元二次方程 2.1 一元二次方程 专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（ ） A.m≠3 B.m≥3 C.m≥-2 D. m≥-2且m≠3 2. 已知关于x的方程，问： （1）m取何值时，它是一元二次方程并写出这个方程； （2）m取何值时，它是一元一次方程？ 专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值 3.关于x的一元二次方程（m-1）x2+5x+m2-1=0的常数项为0，求m的值． 4.若一元二次方程没有一次项，则a的值为 . 专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式 5.已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a（a≠0），则a-b值为（　　） A.－1 B.0 C.1 D.2 6.若一元二次方程ax2+bx+c=0中，a－b+c=0，则此方程必有一个根为 . 7.已知实数a是一元二次方程x2－2013x+1=0的解，求代数式的值. 知识要点： 1.只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次），等号两边都是整式的方程，叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（a≠0），其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项. 3.使一元二次方程的两边相等的未知数的值，叫做一元二次方程的解，又叫一元二次方程的根. 温馨提示： 1.一元二次方程概念中一定要注意二次项系数不为0的条件. 2.一元二次方程的根是两个而不再是一个. 方法技巧： 1.axk+bx+c=0是一元一次方程的情况有两种，需要分类讨论. 2.利用一元二次方程的解求字母或者代数式的值时常常用到整体思想，需要同学们认真领会. 答案： 1. D 解析：，解得m≥-2且m≠3 2.解：（1）当时，它是一元二次方程.解得：m=1． 当m=1时，原方程可化为2x2-x-1=0； （2）当或者当m+1+（m-2）≠0且m2+1=1时，它是一元一次方程. 解得：m=-1，m=0. 故当m=-1或0时，为一元一次方程． 3.解：由题意，得： 解得：m=－1． 4.a=-2 解析：由题意得解得a=－2. 5. A 解析：∵关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a（a≠0），∴a2－ab+a=0.∴a（a－b+1）=0.∵a≠0，∴1-b+a=0.∴a-b=-1． 6.x=－1 解析：比较两个式子 会发现：（1）等号右边相同；（2）等号左边最后一项相同；（3）第一个式子x2对应了第二个式子中的1，第一个式子中的x对应了第二个式子中的-1.故.解得x=－1. 7. 解：∵实数a是一元二次方程x2－2013x+1=0的解，∴a2－2013a+1=0. ∴a2+1=2013a，a2－2013a=－1. ∴ 2.2 一元二次方程的解法 专题一 利用配方法求字母的取值或者求代数式的极值 1. 若方程25x2-（k-1）x+1=0的左边可以写成一个完全平方式；则k的值为（　　） A．-9或11 B．-7或8 C．-8或9 C．-8或9 2.如果代数式x2+6x+m2是一个完全平方式，则m= . 3. 用配方法证明：无论x为何实数，代数式－2x2+4x－5的值恒小于零． 专题二 利用△判定一元二次方程根的情况或者判定字母的取值范围 4.已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程（a+b）x2+2cx+（a+b）=0的根的情况是（　　） A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5.关于x的方程kx2+3x+2=0有实数根，则k的取值范围是（ ） 6.定义：如果一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）满足a＋b＋c＝0，那么我们称这个方程为 “凤凰”方程．已知ax2＋bx＋c＝0（a≠0）是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结 论正确的是（　　） A．a＝c B．a＝b C．b＝c D．a＝b＝c 专题三 解绝对值方程和高次方程 7.若方程（x2+y2-5）2=64，则x2+y2= . 8. 阅读题例，解答下题： 例：解方程x2－|x－1|－1=0. 解：（1）当x－1≥0，即x≥1时，x2－（x－1）－1=0，∴x2－x=0. 解得：x1=0（不合题设，舍去），x2=1. （2）当x－1＜0，即x＜1时，x2+（x－1）－1=0，∴x2+x－2=0. 解得x