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现象类材料作文 写作指导 北大副校长讲话催生网上“撑腰体” 本报讯（记者张雷）“北大副校长说：你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”最近，以北大副校长讲话为蓝本的“撑腰体”走红网络。 昨日，北大校友会证实，在9月21日的一次校友会负责人座谈会上，副校长吴志攀提出了这个想法。那时，社会上发生了几起救人反被诬陷的事件。发言结束后，很多校友对该想法表示支持。 女孩遇车祸被卷入车底 20多人抬起车将其救出 近期发生在广东的“小悦悦”事件击中了社会之痛，激发了人们对道德和爱心的思考。然而19日发生在南昌的一起车祸，让我们又看到了这个社会并不缺少关爱：面对一名被压在车底的素不相识的女孩，二十多人硬生生抬起一吨重的轿车，救出了女孩，他们说，“我们不能见死不救！” 　　 * * * 【学习目标】 掌握现象类材料作文的基本写法 现象类材料即现实生活中社会发生的事件、现象等。我们可以用自己的思想来表达对现象的认识，可褒可贬，可扬可抑，只要能够自圆其说，言之成理都可以。当然，你的观点应该也必须与社会的主流意识吻合，必须以理服人。 ??? 要褒扬，要赞叹，就要言之殷殷，让人共鸣共赏———空乏式的喝彩、善意性的拔高都是要杜绝的；要贬抑，要抨击，就要言之凿凿，使人心服口服———谩骂式的语言、侮辱性的文风都是要忌讳的。对于社会现象或事件类的评议，我们一定要把握好自己评议的度，不可失之偏颇；不要随意指责，也不要泛泛歌颂。 现象类材料作文基本写法 积极 →支持拥护，叫好→意义作用 → 推广发扬 材料 所给 现象 消极 →反对贬斥，叫停 → 危害恶果→ 原因根源 → 消除办法 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。 材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。” 材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。 全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度较大。审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文。 审题原则：逐则分析 ----对比分析----综合分析 （1）逐则分析：是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字，是议论文字则要找到表明观点的内容，明确主旨。 如材料一中是一种社会现象――笑容缺失。 　 材料二中是外国记者对这一现象（笑容缺失）的不解。 　 材料三中是对这一现象（笑容缺失）的探讨。 （2）对比分析：看多则材料之间是互补关系还是对立关系。从上述材料中我们可以看到是一种互补关系。 （3）综合分析：在以上两点分析的基础上，求同存异，找出多则材料的相通之处，最后确定自己的论点。 以上材料我们可以看出：它们的共同点在于――微笑的缺失。所以我们可以从这点立论：让笑容回归，生活需要微笑，呼唤微笑。也可以更深入一层来立论：打开你尘封的心灵，沟通从微笑开始， 别让微笑之花在人间凋谢 “醉人的笑容你有没有？” 那位叫流沙的作者抛给大家这样一个沉重的问题，令人深思。是啊，编辑部的办公室里，拥堵的列车上，穿梭的人流中人们的微笑荡然无存，那一张张冷漠的表情令这个世界变得压抑。忙碌的人们啊，请不要把一缕缕醉人的笑容深埋心底，请不要用冰冷的脸庞冰冻亲人的关爱，请不要用冷漠的表情冰封他人的友善，别让微笑之花凋谢。 社会发展日新月异，生活的快节奏在机器的喧嚣中沉积，人们的微笑也在疾驰而过的汽车中消失。佛山小悦悦事件中那些绕道而行的麻木的路人，那一张张冰冷的面孔，让人和人之间那座被称作温暖的桥梁几近垮塌，让这个充满了钢筋水泥的世界更显冷酷，让人性最初的善良渐渐泯灭。微