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中考仿写题的解题方法

中考仿写题的解题方法 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强灯特点,既能检测学生理解、运用语法、修辞知识的能力,又能考查学生联想、想象和表达等多种能力,因而为中考试卷频频采用。面对这种仿写题,我们只要掌握一定的解题方法,就会在考试时应付自如。具体说来,可从以下几方面入手。 一、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点。 因是仿写,它不同与一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句所涉及的能力的点入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说,在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句有的放矢,针对性强。 【例一】发挥想象,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一副画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃。□□□□。 从形式上看,两个例句先为比喻句,后是由形容词组成的两个并列短语;仿句也是先有比喻句,接着出现一个由形容词组成的四字并列短语,那么,空格处只要再写一个由形容词组成的四字并列短语即可。从内容上看,两个例句都是比喻句,后面的四字短语分别概括了童年和少年的特点,因此,仿句的空格处填写的四字短语还必须符合青年的特点。这样,正确答案应该是:乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗等。 二、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语填空式仿写题,我们只要寻找到例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句(如整句仿写题、语段仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下观照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 【例二】?回溯科学史,?????????????????????没有对亚里斯多德物理理论的怀疑,又哪来运动学上的重大变革?没有对牛顿经典力学的超越,又怎么会有爱因斯坦的相对论?我们呼唤着今天的哥白尼、伽利略和爱因斯坦,他们是经济全球化激烈竞争中最具创意和活力的精锐人才。 根据下面所提供的哥白尼的事例,仿照语段中画线的句子的句式,在文中的横线上仿写一句跟上下文意思吻合的话。 在16世纪初,哥白尼就认为,托勒密的天动学说不能成立,他用30多年的时间留意观察日、月以及各行星的运动,发表勒地动学说,带来了天文学上的革命。 例二从形式上看,画线部分采用了“没有……,又……?”的疑问句式,前句是否定陈述句,后句是肯定反问句,两者之间是先因后果关系,且疑问代词是“哪来”“怎么”;从内容上看,画线句的对象分别是“伽利略”“爱因斯坦”,他们分别否定了亚里斯多德学说和牛顿经典力学的基础上才有的新发现新创造的,同样,从“我们呼唤着今天的哥白尼、伽利略和爱因斯坦”一句可知,仿句的对象应为“哥白尼”。因此,我们仿写时,就要善于发现这些相同点,并及时“抄写”,另外,仿写的内容还必须依据试题提供的材料,才能在仿写时真正做到句式上前后一致,内容上上下吻合,并获得正确的答案:没有对托勒密天动学说的否定,哪来哥白尼地动学说的产生? 中考仿句题训练一 仿照例句的形式,在横线上填写相应的内容。 1、 仿照事例,运用古诗文名句,再写一句话。 例句:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。 仿写:结识古仁人, 。 2、 仿照例句,另写一个句子。 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 ??????没有??????????????????????????的聚积,就没有??????????????????????????。 3、你是严冬里的炭火,_________________,你是湍流中踏脚石,____________________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里? 4、时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。 书籍如?????????????,它能?????????????????????????????????; 书籍如?????????????,它能?????????????????????????????????; 5、一棵树,是一艘大地的船;大地的船,为春风升起绿帆。 ??????????????,???????????;??????????,?????????????????????。 6、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如????????,??????

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