袁志勇教授的作文训练课稿.doc

袁志勇作文训练　 　一个句子向一个段落的转换（一） 学 　　（小猫吃鱼。猫妈妈给小猫做好了鱼，小猫饿极了，吃得特别快。一条很大的鱼，不一会儿就让小猫吃光了。 ） 　　这个小猫吃鱼式的段落，是由小猫吃鱼一句话转换而来的，到底应该怎么转换的呢？ 　　你可以先看看下面这几个段落-- 　　例段1 　　我吃饭。已经到吃饭的时间了，我为了快些吃完，大口大口的吃。因为吃得太快，结果险些被呛着。 　　例段2 　　爸爸洗碗。今天我们家是爸爸值日。爸爸戴着围裙洗。爸爸不认真，碗洗得很不干净。 　　例段3 　　我和爸爸下棋。我们都特别喜欢下棋。我们一共下了好几盘。爸爸老是走神，结果三盘输给了我。 　　它们，都属于小猫吃鱼式的段落！ 　　它们到底是怎么写出的呢？　　要写小猫吃鱼式的段落，我们要分三步进行： 　　第一步，写出一个小猫吃鱼的原因句 　　第二步，写出一个小猫吃鱼的具体句 　　第三步，写出一个小猫吃鱼的结果句 　　比如我们看下面的这个段落-- 　　我打小狗。小狗无缘无故咬我。我用棍子敲小狗的头。小狗被我打跑了！ 　　分析一下上面这个段落作者是怎么写出的-- 　　第一步，写出一个我打小狗的原因句 　　写原因：小狗无缘无故咬我。 　　第二步，写出一个我打小狗的具体句 　　写具体：我用棍子敲小狗的头。 　　第三步，写出一个我打小狗的结果句 　　写结果：小狗被我打跑了！ 　　读 　　段落1 　　老师给我补课。我数学不及格。老师讲得特别仔细。我特别感激老师。 　　段落2 　　老师给我补课。我脑子慢。老师讲得特别仔细。我的学习成绩明显提高。 　　段落3 　　老师给我补课。我所有的题都错了。老师讲得特别仔细。我的学习成绩明显提高。 　练 　　 技巧　三十　一个句子向一个段落的转换（六） 　　　　　　　　　　　　　学 　　猴子们麻利。运动会上他们总是报名跑步。去年运动会他们报名跑100米。今年运动会他们报名跑1500米。 　　“猴子们麻利”式的段落，写出的段落突出的“猴子们麻利的结果”，看看下面这几个段落—— 例段1 　　我吃饭快。爸爸、妈妈都比不上我。爸爸永远比我慢几分钟。妈妈牙不好，就更不要说了！ 例段2 　　爸爸洗碗不认真。爸爸洗过的碗永远特别脏。大碗上面有油。小碗里还有菜叶子。 例段3 　　我和爸爸下棋耍赖。爸爸因此不爱和我玩棋。他从来不主动要求玩。我要求玩儿，他也老大不愿意。  它们，都属于“猴子们麻利”式的段落！它们到底是怎么写出的呢？ 　　要写“猴子们麻利”式的段落，我们要分三步进行： 　　第一步，写出一个“猴子们麻利”的结果句 　　第二步，写出一个“猴子们麻利——结果”的具体句 　　第三步，再写出一个“猴子们麻利——结果”的具体句 　　　　　　　　　　　　　　　　练 　　请你完成六个“毛毛写字认真”段——按照“猴子们麻利”式的段落写法。 技巧三十二　一个句子向一个段落的转换（八） 　　　　　　　　　　　　　　学 　　猫妈妈买鱼。小猫想吃鱼了。猫妈妈到菜市场给小猫买鱼。猫妈妈走了许多了鱼摊，挑了许多小猫爱吃的黄鱼。晚上，妈妈就可以给小猫煮鱼了！ 　　“猫妈妈买鱼”式的段落，写出的段落不仅清楚、而且还可以使具体句更为具体，你可以看看下面这几个段落—— 例段1 　　我吃饭。已经到吃饭的时间了。我为了快些吃完，大口大口的吃。吃馒头这样，吃火腿肠同样如此。因为吃得太快，结果险些被呛着。 例段2 　　爸爸洗碗。今天我们家是爸爸值日。爸爸戴着围裙洗。围裙是妈妈的，他戴在身上很小。猛看上去，就像一个马戏团的小丑。爸爸不认真，碗洗得很不干净。 　　你看清楚这些段落了吗？它们，都属于“猫妈妈买鱼”似的段落！它们到底是怎么写出的呢？ 　　要写“猫妈妈买鱼”式的段落，我们要分两步进行： 　　第一步，写出“猫妈妈买鱼”这个句子的一个原因句、一个具体句和一个结果句。 　　第二步，给“猫妈妈买鱼”这个句子的具体句再补充两个具体句。 　　比如我们看下面的这个段落—— 　　我打小狗。小狗无缘无故咬我。我用棍子敲小狗的头。在院子门口打的，打得特别狠。小狗被我打跑了。 　　分析一下上面这个段落作者是怎么写出的—— 　　第一步，给“我打小狗”这个句子写出一个原因句、一个具体句和一个结果句。 　　写原因：小狗无缘无故咬我。 　　写具体：我用棍子敲小狗的头。 　　写结果：小狗被我打跑了！ 　　第二步，给“我打小狗”这个句子的具体句再补充两个具体句。 　　给具体句写两个具体句： 　　在院子门口打的，打得特别狠。 　　　　　　　　　　　　　　　看 段落1 　　老师给我补