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- 2017-02-10 发布于天津
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高年级国语补救教学词语与句子的教学
成語變成畫 成語變成畫 成語變成畫 援中國小 歐嬌慧主任 高年級國語補救教學詞語與句子的教學 教學現場的情況 常寫錯別字 不會摘大意 語詞應用貧乏 句子不通順 十全大補帖 錯別字教學 摘錄大意 語詞應用 句子加長 成語變成畫 錯別字教學 常用的錯別字 再接再「勵」 心浮氣「燥 戰戰「競競」 「冒」然行事 剛毅木「納」 天花亂「醉」 好高「鶩」遠 「固」步自封 課文中易混淆的字 湍—水流湍急 端---姿勢端正 瑞---瑞士、祥瑞 QA 三個字的部首是什麼? 部首和字義有沒有連結關係? 用以上的三個字造一個句子。 延伸教材分析篇-1 一、偏旁相同,部首不同: 1 晴:指雨降至夜得止,而星出之意。夕能見星則次日常晴。簡而言之,太陽出 來時謂之晴,晴字跟「日」部有關。 睛:作「目珠子」解,乃俗稱之眼珠或眼球,又以青為淺藍不變之色。睛字跟 「目」部有關。 延伸教材分析篇-2 2 惱:本義作「有所恨也」解。乃指事物不遂心、不稱意時所生之痛恨而已。惱字跟「心」部有關。 腦:本義作「頭髓」解。乃頭蓋腔內所盛之脂狀物。腦字跟「肉」部有關。 延伸教材分析篇-3 二、部首相同,偏旁不同: 1 密:本義作「山如堂者」解。乃指山地之三面高一面獨低中間平坦者而言。其相對義字,有疎、稀也。 蜜:本義作「蜂采百草華所作也」解。乃蜂采花所釀而未甘如飴
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