创新方法应用能力等级规培范养与实践(张波卷93分).docxVIP

张波答题试卷，最终得分93分！说明：题目基本上就是教材上的原话，教材上基本上都能找到！判断题基本上都是正确的！个别题出的有问题，甚至是错题！1. （）以某种功能为发散点，设想获取该功能各种可能性。 (单选 ) A结构发散B单向思维C求同思维D功能发散2. （）是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。 (单选 ) A接近联想B对比联想C连锁联想D飞跃联想3. （）根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系，而产生新成果。 (单选 ) A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比4. （）将某事物的结构形式和结构特征转用到另一个事物上，以产生新的事物。 (单选 ) A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植5. （）是偏向理想型设定的思考，是透过不断的提出“希望可以”、“怎样才能更好”等理想和愿望，使原本的问题能聚合成焦点，再针对这些理想和愿望提出达成的方法。 (单选 ) A属性列举法B希望点列举法C缺点列举法D对象列举法6. （）是在鼓励学生尽情思索并产生多种不同的想法，甚至可以牵强附会和构想不寻常或狂想的观念。 (单选 ) A直接比拟B狂想比拟C拟人比拟D对抗比拟7. （）是将事物拟人化或人格化。 (单选 ) A直接比拟B狂想比拟C拟人比拟D对抗比拟8. （）是将两种元素故意对立，然后结合成新的关系。 (单选 ) A直接比拟B狂想比拟C拟人比拟D对抗比拟9. 系统是为实现功能而建立的，履行功能是系统存在的目的，为了实现功能，系统必须具备最基本的要素，各要素之间必须存在必要的联系。是对（）的描述。 (单选 ) A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则10. （）是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。 (单选 ) A技术矛盾B物理矛盾C科学矛盾D常识矛盾11. （）是指一个作用同时导致有用及有害两种结果，也可指某个有用性能的引入或有害效应的消除导致一个或几个子系统或系统变坏。 (单选 ) A技术矛盾B物理矛盾C科学矛盾D常识矛盾12. 从时间上进行系统或子系统的分离，以在不同的时间段实现相反的需求。是（）。 (单选 ) A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换1b13. 联合利用相变时的现象。例如，为增加模型内部的压力，事先在模型中填充一种物质，这种物质一旦接触到液态金属就会气化。是（）。 (单选 ) A相变2B相变1C系统转换2D相变314. 鱼雷引擎必须足够大以充分驱动鱼雷，又必须小，以适配鱼雷的体积。指的是（）。 (单选 ) A物理矛盾B生物矛盾C化学矛盾D现实矛盾15. 以近视眼镜为例，两副眼镜，不同时间轮流使用指的是（）。 (单选 ) A时间分离B空间分离C基于条件的分离D系统级别分离16. 以近视眼镜为例，胶质可变焦距眼镜指的是（）。 (单选 ) A时间分离B空间分离C基于条件的分离D系统级别分离17. 组成功能的3个元素都存在，且都有效，达到了设计者追求的效应，是（）。 (单选 ) A有效完整模型B不完整模型C效应不足的完整模型D有害效应的完整模型18. TRIZ中，重点关注的是（）。 (单选 ) A非正常模型B正常模型C完整模型D完美模型19. 关于ARIZ概述错误的是（）。 (单选 ) A英文发明问题解决算法的缩写B英文缩写为AlPSC是发明问题解决过程中应遵照的理论方法和步骤D是基于技术系统进化法则的一套完整问题解决的程序20. 在完善产品分析的基础上，把一个部件或特征的功能转移到需要改进的构件或特征上，是（）。 (单选 ) A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库21. 首先利用ＴＲＩＺ中的物质—场分析方法建立问题的模型，然后利用预测树来改变模型中作用的方式、强度等，对问题的改进提供不同的探索方向，是（）。 (单选 ) A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D系统改进与预测模块22. （）目的是确定各项作业科学合理的工时定额。 (单选 ) A方法研究B作业测定C作业研究D方法测定23. 方法研究的目的不包括（）。 (单选 ) A降低成本B增加产量C延长生产周期D提高产品质量24. 以某个作业或操作动作为研究对象的是（）。 (单选 ) A程序分析B作业分析C任务分析D质量分析25. 可以用科学的方法对操作进行测定以确定其时间量值，是标准时间的（）特征。 (单选 ) A客观性B可测性C适用性D普遍性26. 根据人因工程学的研究，不同的色彩带给人们不同的感觉，下列说法错误的是（）。 (单选 ) A肌理、和谐的色彩搭配带给人们精致、高档的感觉B沉稳的色泽带给人们安全的感觉沉稳的色泽带给人们安全的感觉C冷色系色彩带给人们男性的感觉D冷色系色彩带给人们女性的感觉27. 设施