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第二讲 数据库设计基础 本章在考试中一般出现4-5个小题。本章内容概括性强，比较抽象，要加强对数据库系统的基本概念及原理等知识的理解，加强记忆。 一.数据库系统的基本概念 1、数据、数据库、数据管理系统 下列叙述中正确的是（2007.9） A）数据库系统是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B)数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题 C）数据库管理系统就是数据库系统 D) 以上三种说法都不对 在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是（2008.9） A)人工管理阶段 B)文件系统阶段 C)数据库系统阶段 D）三个阶段相同 数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（2010.9） 　　A）内模式 　　B）概念模式 　　C）外模式 　　D）设计模式 二. 数据模型 1、数据模型 （1）数据模型的概念：是数据特征的抽象，它从抽象层次上描述了系统的静态特征、动态行为和约束条件，为数据库系统的信息表示与操作提供一个抽象的框架。 （2）数据模型所描述的内容有三个部分，它们是数据结构、数据操作与数据约束。 一对一联系（1: 1） E1、E2两实体集，E1中的任一实体在E2中至多有一个与之联系，反之亦然。那么，E1和E2间的联系为一对一联系，记作 1:1 。 一对多联系（1：m） E1、E2两实体集，E1中的任一实体在E2中有n个实体（n≥0）与之联系。反之，E2中的每一个实体在E1中至多有一个与之联系，则E1与E2间为为一对多联系，记作 1：m。 多对多联系（m：n） E1、E2两实体集，E1中的任一实体在E2中有n个实体（n≥0）与之联系，反之亦然，则E1、E2为多对多联系，记作 m：n。 一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（2008.9） A）一对一 B）一对多 C）多对一 D）多对多 在E-R图中，矩形表示______。（2007.9） 在E-R图中，用来表示实体之间联系的图形是（2007.4） 　　A) 矩形 　　B) 椭圆形 　　C) 菱形 D) 平行四边形 一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是（2010.9） 　　A）一对一 　　B）一对多 　　C）多对多 　　D）多对一 在二维表中，元组的______不能再分成更小的数据项。（2008.9） 在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是______。（2008.4） 下列叙述中正确的是（2007.9） A）为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系 B) 表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C）一个关系的属性名表称为关系模式 D）一个关系可以包括多个二维表 在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是（2010.3） 　　A）文件 　　B）数据库 　　C）字段 　　D）记录 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是（2010.9） 　　A）记录长度 　　B）文件的大小 　　C）联系的复杂程度 　　D）数据之间的联系方式 设有表示学生选课的三张表， 学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号）， 课程C(课号，课名）， 选课SC（学号，课号，成绩）， 则表SC的关键字（键或码）为（2008.4） A）课号，成绩 B)学号，成绩 C）学号，课号 D）学号，姓名，成绩 有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄），课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时），其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号， ，成绩）。（2010.3） 三. 关系代数 1、关系的数据结构 关系是由若干个不同的元组所组成，因此关系可视为元组的集合。n元关系是一个n元有序组的集合。 关系模型的基本运算： 1）插入；2）删除；3)修改；4）查询（包括投影、选择、笛卡尔积运算）。 有三个关系R,S和T如下：（2008.9） 由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为 A）笛卡尔积 B）交 C）并 D）自然连接 有三个关系R、S 和T如下：（2008.4） 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为 A）并 B）自然连接 C）笛卡尔积 D）交 在下列关系运算中，不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是（2007.4） 　　A) 并 　　B) 交 　　C) 投影 D) 笛卡儿乘积 有两个关系R和T如下：则由关系R得到关系T的操作是(2010.3) 　　A）