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外科临床护理中的不安全素因分析和干预措施
中 南 大 学 网 络 教 育
毕 业 论 文
论文题目 外科临床护理中的不安全因素分析和干预措施
姓 名 xxx
学 号 1403401xxxxxx
专 业 护理学
层 次 专升本
学习中心 湖南医学学习中心
指导教师 王卫红
2016年 4 月 15 日
中南大学现代远程教育
毕业论文任务书
学生姓名 xxx 学号xxxxx 学习中心 湖南医学学习中心 入学时间 201403 专业 护理学 毕业论文题目 外科临床护理中的不安全因素分析和干预措施 1.毕业论文任务要求: 了解外科临床护理中存在的不安全因素,探讨其防范对策。方法:论文应用根本原因分析法对外科临床中发生的护理差错进行相关因素分析,并针对护理弱点制定安全干预策略。结果:外科护理中不安全因素系统因素要因分析包括教育培训因素25例,沟通因素14例,工作任务因素13例,组织管理因素10例,环境设备因素8例。结论:论文应用根本原因分析模式进行临床护理分析,加强管理与培训可减少或避免护理不安全行为的发生,保证患者生命安全,提高外科临床护理质量。
安全护理是指护理人员在进行护理工作中,严格遵循护理制度和操作规程,准确无误地执行医嘱,实施护理计划,确保病人在治疗和康复中获得身心安全。在医疗市场竞争激烈的今天,护理工作的质量和服务水平已成为病人选择就医最直接、最重要的指标之一。 2.主要参考资料:
期刊文献书写规范:作者,论文篇名,刊物名,出版年,卷(期),论文在刊物中的页码。
图书文献书写规范:作者,书名,出版地,出版社,出版日期。 [1] 刘红娟.护理安全管理与事故防范研究进展[J].中国实用护理杂志, 2005, 21(4): 73-74.
[2] 丁 力,姜安丽,叶旭春.患者安全相关问题的国外研究现状[J].解放军护理杂志, 2008, 24(4): 55.
[4] 赵颖寒.提高年轻护士的工作能力探讨[J].家庭护士, 2008, 6(12): 34.
3.毕业论文进度安排: 起 止 时 间 阶 段 内 容 2016年1月10日—2016年3月15日 收集有关论文(设计)资料,指导老师组织学生进行论文选题、指导学生选定任务书或审核学生自拟任务书并下达毕业论文(设计)任务书。 2016年3月16日—2016年4月24日 撰写论文、提交初稿,指导老师进行论文指导和评阅。 2016年4月25日—2016年5月16日 上传毕业论文(设计)终稿,指导老师进行指导和评阅。 2016年5月下旬-6月上旬 毕业论文(设计)答辩。
目 录
摘 要 I
绪 论 1
1 资料与方法 2
1.1一般资料 2
1.2 方法 2
1.3 统计学检验 2
2结 果 2
3讨 论 3
3.1系统原因是护理缺陷的根本原因 3
3.2教育培训因素是最常见的根本原因 3
3.3沟通因素 4
3.4工作任务因素 4
3.5组织管理因素 4
3.6环境设备因素 4
4 干预措施 5
4.1改善护理工作流程 5
4.2营造安全护理文化 5
4.3加强全方位教育培训 5
4.4观察组不安全因素分析 6
参考文献 7
致 谢 8
摘 要
目的:分析并探析外科临床护理工作中的不安全因素与有效的干预措施。方法:选取2010年1月~2013年12月期间我院就诊的临床外科患者1840例,为对照组,其中出现医患矛盾患者和安全问题患者60例,作为观察组来回顾性总结并分析观察组患者发生矛盾或安全事故的具体原因,将其归纳总结成表。同时向所有本次研究
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