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- 2017-02-10 发布于北京
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教学点资源课件模板 组织框架和界面内容要求.ppt
学生自学栏目: 资源内容: 1.跟我学(以人教社“小班教学”视频为主,有些课可能是以同类视频替代); 2.学生练习。 设计目的: 在没有教师或者教师作为辅导者情况下帮助学生完成学习和进行课堂学习。 具体环节:依据每个学科特点和不同课时的需要来设置,不同环节之间可自由选择。(如跟我学、跟我练、练一练、做一做等。 拓展资源栏目: 资源内容: 1.教学设计 2.教学案例(优秀教师课堂实录) 3.常见问题 设计目的: 作为辅助材料,供教师观摩、参考。 设计原则: 1.课堂实录具有示范性。 2.教学设计提供可下载的word文档,便于教师编辑使用。 设计原则: 1.突出重点,首先解决教学点开齐课问题; 2.教学目标和学习目标准确、清晰,可操作、可检测; 3.注重学生参与和互动,强调活动性和趣味性,引发学生思考; 4.贴近农村学生生活,既要体现学生生活特点,又要高于生活,有助开阔学生眼界。 5.注意知识的政治性、科学性,描述文字准确、清晰; 6.教师授课使用的指导语统一置顶,教师操作的提示统一置底 具体环节,依据教师个人教学设计自由选择 教师 导语 教师操作的提示置底 教师导语 教学目标描述准确、清晰,可操作、可检测 教学图片素材,点击可以放大观看 教学音频素
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