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辅导答疑 第一章 微积分的基础和研究对象 1. 问：如何理解微积分（大学数学）的发展历史？微积分与初等数学的主要区别是什么？ 答：微积分的基础是---集合、实数和极限，微积分的发展历史可追溯到17世纪，在物理力学等实际问题中出现大量的（与面积、体积、极值有关的）问题，用微积分得到了很好的解决。到19世纪，经过无数数学家的努力，微积分的理论基础才得以奠定。可以说，经过300多年的发展，微积分课程的基本内容已经定型，并且已经有了为数众多的优秀教材。但是，人们仍然感到微积分的教与学都不是一件容易的事，这与微积分学科本身的历史进程有关。微积分这座大厦是从上往下施工建造起来的。微积分从诞生之初就显示了强大的威力，解决了许多过去认为高不可攀的困难问题，取得了辉煌的胜利，创始微积分数学的大师们着眼于发展强有力的方法，解决各式各样的问题，他们没来得及为这门学科建立起严格的理论基础。在以后的发展中，后继者才对逻辑细节作了逐一的修补。重建基础的细致工作当然是非常重要的，但也给后世的学习者带来了不利的影响，今日的初学者在很长一段时间内只见树木不见森林。 微积分重用极限的思想，重用连续的概念，主要是在研究函数，属于变量数学的范畴。而初等数学研究不变的数和形，属于常量数学的范畴。 2．问：大学数学中研究的函数与初等数学研究的函数有何不同之处？ 答：在自然科学，工程技术甚至社会科学中，函数是被广泛应用的数学概念之一，其意义远远超过了数学范围，在数学中函数处于基础核心地位。函数不仅是贯穿中学《代数》的一条主线，它也是《大学数学》这门课程的研究对象。 《大学数学》课程中，将在原有初等数学的基础上，对函数的概念、性质进行重点复习和深入的讨论，并采用极限为工具研究函数的各种分析性质，进而应用函数的性质去解决实际问题。 第二章 微积分的直接基础-极限 1．问：阿基里斯追赶乌龟的悖论到底如何解决的？ 答：阿基里斯追赶乌龟的悖论是一个很有趣的悖论。如果芝诺的结论是正确的，则追赶者无论跑得多么快也追不上在前面跑的人，这显然与我们在生活中经常见到的现象相违背? 芝诺的说法中有合理的成分：阿基里斯追赶乌龟的过程确实是一个无穷的过程--一个无穷的位置变化过程。芝诺的说法中的错误在于：他把阿基里斯追赶乌龟的无穷的位置变化过程与无穷的时间变化过程混为一谈了。?芝诺的结论阿基里斯永远也追不上乌龟中的永远一词，指的当然是时间。条件中谈的是位置的变化，结论却谈时间，这是芝诺悖论偷梁换柱之所在。正好是切线函数的增量； 2）从代数角度看，微分是增量的线性主要部分，二者之差是一个高阶无穷小量； 3）有了微分的概念以后，可以把导数的记号解释为与之商：，故导数也称为微商； 4）可以利用微分做近似计算和误差估计（），但精度受限。 第四章 导数的应用问题-洛必达法则、函数的性质和图像 1. 问：微分学的中值定理的作用？如何运用中值定理解决问题 答：微分中值定理是由函数的局部性质来研究函数的整体性质的桥梁，其应用十分广泛。 在具体处理问题时，注意首先确定函数以及讨论的区间，判断函数在所讨论的区间上是否满足中值定理的条件。人们常用中值定理证明某些不等式或者涉及函数和它的一阶导数的问题。 补充一点：中值定理有三种常用的形式：Rolle中值定理，Lagrange中值定理，Cauchy中值定理，这三种形式一个比一个适用范围要广。但最常用的还是Lagrange中值定理，故人们一般提到微分中值定理时均指Lagrange中值定理。 2. 问：应用计算不定式极限的一般方法-洛必达法则时，有什么注意事项？ 答：1）洛必达法则可以处理7种函数不定式极限，十分好用；但是在极限不存在的情况下，洛必达法则失效；故，不能从极限不存在推出极限不存在； 2）尽管洛必达法则只针对未定式是函数的极限形式，但对于未定式是数列的极限形式，可以通过归结原则将数列极限转化为函数极限，再利用洛必达法则。（注意：没有数列极限的洛必达法则） 3. 问：利用导数研究函数的图像和进行函数图像的绘制与初等数学中的描点作图的区别是什么？ 答：中学《代数》应用描点法绘制了一些简单函数的图像。但是应用描点法得到的函数是比较粗糙的，这是因为，描点法所选取的点不可能很多，而一些关键的点，如极值点、拐点等可能被漏掉；曲线的单调性、描述其弯曲性质的凸性等一些重要性态常常得不到确切的反映。因此，用描点法所描绘的函数图象常与真实的函数图象相差很多。现在，有了微积分这个工具，我们已经掌握了应用导数讨论函数单调性、极值、凸性、拐点、渐近线等的方法，再结合前面所讲的周期性、奇偶性等知识就能比较准确地描绘函数的图像。 注意，利用微积分的方法作图，也具有一定的局限性，更何况许多实际问题所得到的函数不一定可以用公式表示的，而只是测得一系列数据，因而数值计算适当地多算出一些点，然后