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大学生文明道德素质调查分析

编号:               石河子大学 大学生研究训练计划项目申请书 项目名称 大学生文明道德素质调查分析——以石河子大学商学院为例 申请人 司旭 所在院系 石河子大学商学院 申请人电话 申请人E-mail yshufang@ 指导教师 倪超军 导师所在单位 石河子大学商学院 填表日期 2010年9月13号 石河子大学教务处 二○○六年十一月制 一、申请人简况 申 请 人 姓  名 司旭 性别 男 民族 汉 出生日期 1990年7月 所在院系 商学院 专业、年级 统计与金融系金融09(4)班 E-mail yshufang@ 电话 项目名称 大学生文明道德素质调查分析——以石河子大学商学院为例 3. 申请人入校以来获奖情况 获奖名称 获奖等级 获奖时间 授奖单位 优秀奖学金 一等奖学金 2010 商学院 数学竞赛 特等奖 2010 商学院 社会实践先进个人 院级 2010 商学院 创业大赛 三等奖 2009 商学院 4. 项目组其他成员(不包括导师) 姓 名 性别 年级 所在学院 专业 分工 签 名 王磊 男 二年级 商学院 金融学 收集资料、发放问卷 王磊 于淑芳 女 二年级 商学院 金融学 发放问卷、撰写 于淑芳 宋云凯 男 二年级 商学院 金融学 分析数据 宋云锴 司旭 男 二年级 商学院 金融学 制定计划及方案 司旭 二、申请人对研究项目简要说明 (一)立论依据(项目的研究意义、拟研究问题的国内外现状分析、所涉及的学科领域、科学价值) 1、调查背景:大学生文明道德素养在经济社会快速发展的今天越来越受到人们的关注,在人们对大学生技能和知识要求越来越高的同时,对大学生文明道德素养的要求也越来越高,同时,大学生自身文明道德素养存在的问题也显得越来越突出,而文明道德素养虽看似不重要,但却在越来越多地影响大学生自身形象、校园文明乃至社会风气,这些基本的问题都在某些领域和方面对大学生的就业和长远的发展产生很多负面的影响。因此,在今天社会激烈的竞争环境下,大学生的文明道德素养被越来越多的人所关注(尤其是就业单位),社会对文明道德素养内涵高的优秀大学生的呼吁声也越来越高。 2、项目的研究意义:当代大学生的文明道德素质状况是让人担忧的,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的文明道德素质是值得思考的。为了了解当代大学生文明道德素质现状,让我们更加正确的认识自己,培养良好的行为习惯,学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估,为学校培养二十一世纪优秀人才,也为我们将来能更好的融入社会提供一些解决办法。为了更好的了解大学生文明道德素质现状,为学校加强大学生文明道德素质教育提高更好的建议,为创造良好的校园文明提供更加合理的意见,为塑造更加优秀的社会需要的人才提供一些建议和意见。 3、国内现状分析:我国大学生文明道德素质研究处于起步阶段,各地区高校由于地域、环境、民族、文化、习俗等各方面存在的差异性和我国经济、政治、文化体制处于转型期的现实国情所致,大学生文明道德素养呈现多样化,表现方式差异性也较大,各地区大学生文明道德素养出现的问题也有所差异。目前我国高等教育对大学生文明道德素养培养模式单一,缺乏全面地、有针对性的培养和教育,大学生文明道德素质评价体系不健全,大学生文明素质教育在实施过程中仍存在许多问题。同时,各高校在倡导大学生文明道德时所使用的方法和管理体制运行上也存在各种各样的缺陷。所以有针对性的研究大学生文明道德素质问题显得必要。 4、所涉及学科领域:大学生政治思想教育、心理健康教育、人际关系教育 5、科学价值: 为培养文明道德素质更高的大学生提供培养模式及方法,为学校素质教育创新理论和实践平台,为营造良好的校园文化提供建议,为学生自我提高自身文明道德素质提供借鉴意义。 (二)研究目标、主要内容、主要方法、拟解决的关键问题、预期成果及形式 1、研究目标: (1) 为了了解当代大学生文明道德素质现状,让我们更加正确的认识自己。 (2) 希望能通过这次调查让当代大学生认识到自己所存在的问题,从而学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估,为学校培养二十一世纪优秀人才,也为我们将来能更好的融入社会提供一些解决办法。 (3) 了解当代大学生文明道德素质基本情况,为提高大学生文明道德素质提高可行、科学的实施方法,为培养优秀的大学生提供合理的建议。为创造良好的校园文化提供可行性方案。 2、主要内容: 个人道德文明素质:具体内容包括道德价值取向、道

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