手机废旧电池的回收与处理调查活动方案.docVIP

“手机废旧电池的危害与天水市秦州城区 回收现状调查”活动方案 甘肃省天水市第一中学 胡筱岩 摘 要 活动分“调查准备”、“调查分析”和“广泛宣传并提出建议”三个阶段进行，内容包括三个方面：第一，通过上网、查阅书籍、访谈等方式了解手机电池的种类、构成、主要原料及其对环境造成的危害；制定“手机废旧电池的危害与天水市秦州城区回收现状调查”活动计划，编制所需表格。第二，走进社区和公共场所，调查了解人们对手机废旧电池的认识和处理情况；对调查材料进行分析，对手机废旧电池的危害和处理过程中的各种问题进行分类整理分析，写出调查报告。第三，在校内外开展宣传、发出倡议，使大家了解和关注废旧手机电池对环境产生的危害，并向环保局等有关部门提出手机废旧电池回收处理的意见和建议。最后写出调查报告并向当地环保部门提出关于回收手机废旧电池的意见和建议。 目 录 一、方案名称 2 二、方案背景 2 三、方案所涉及的对象、人数和需求分析 3 （一）活动对象 3 （二）活动需求分析 3 四、活动目标 5 （一）知识与技能 5 （二）过程与方法 5 （三）情感、态度和价值观 5 五、活动方案主题部分 6 （一）活动内容 6 （二）重、难点与创新点 6 （三）活动过程与步骤 7 六、方案体现的先进教育理念 22 一、方案名称：“手机废旧电池的危害与天水市秦州城区回收现状调查”活动方案 二、方案背景： 随着社会的不断发展进步，手机用户越来越多，也由于手机小巧化、多功能化和低价格化进程的加快，当下中国人50%的用户在一到两年之间更换一次手机，而有近20%的用户在不到一年的时间里就更换一部手机。据权威数据，截至2002年9月，我国手机用户已近2亿。通常情况下，一部手机在其使用寿命内可以配置2至4块手机电池。这样算来，2亿部手机需要的电池数量是个多么庞大的数字可想而知。这也意味着废旧手机电池正以成倍于手机的速度淘汰进入环境，因手机废旧电池引起的环境问题也越来越严重。作为信息时代的高科技垃圾，废旧手机电池引发了极大的处理危机。 镍镉电池(Cd-Ni)、镍氢电池(MH-Ni）和锂离子电池(Li-ion)等手机电池及其配件中含有诸如砷、汞、锑、镍、镉、锂、钴等一些有毒的金属元素，此外，锂离子电池中的有机电解质，镍镉、镍氢电池中的碱和制造电池的辅助材料铜等重金属，都会构成对环境的污染。如果手机及其电池被废弃后不做任何处理，或简单填埋，就会严重污染土壤和地下水资源，易使人类尤其是儿童患癌症和导致神经系统紊乱；如果选择焚烧,会造成空气污染，最终形成酸雨进入土壤。因此从环境保护的角度来讲，对废旧手机电池实行科学的绿色回收是非常有必要的。 据天水市工信委信息科权威统计，2011年天水市移动电话用户为199.06万户，移动电话普及率已经达到了55.3%。秦州区总人口65.54万人，是天水市委、市政府所在地，城区有7个街道办事处，43个社区居委会，手机用户远高于天水市的平均水平。而有关手机废旧电池处理方面的法律法规目前还处于空白状态，环保部门也没有出台更好的处理手机废旧电池的方案，人们对手机废旧电池造成的危害也没有深刻地认识，社会上也没有正规的手机废旧电池回收渠道。 我们希望通过这次调查活动，让人们更多的了解废旧电池的危害和处理状况。并希望以此为契机在一定范围内产生影响，提高环保意识，进行广泛地宣传，把环保工作拓展到乡村及可能的角落。 三、方案所涉及的对象、人数和需求分析 （一）活动对象：高二年级学生中选拔的科技创新活动骨干，共20人。 （二）活动需求分析： 1．普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节《化学能与电能》、选修4《化学反应原理》第四章第一节原电池和第二节化学电源与生活紧密相关，涉及到原电池反应原理、一次电池中的银锌电池和锂电池、二次电池中的铅蓄电池、燃料电池中的氢氧燃料电池、废弃电池的危害和回收的意义等方面的内容。选修4在“实践活动栏目”中还设置了“调查市场常见电池的种类、应用和回收价值”的作业。这些内容涉及到相关化学知识的学习与应用，但对手机电池没有做明确的说明。本题目的拟定来源于课本又超越课本，以手机电池这一新型电池为媒介，让学生通过调查感知新事物的发展过程，有利于学生在了解社会的同时形成自己的见解。 2．随着经济水平的提高，手机已成为人们消费主要产品，手机污染也成为当今人们关注的热点话题。可是在人们关注手机对人体的辐射、危害健康的同时，却忽视了废旧手机电池对环境的污染，而回收无路问题也是当今最大的难题。作为化学教师，有必要让学生了解手机废旧电池泄漏到环境中对生态环境和公众健康造成的危害，从而引导学生树立社会责任心，培养环保意识。我们希望通过这次学习活动，让人们更多的了解废旧手机电池的危害和处理状况。并希望以此为契机在校园内外内产生一定的影响