教师辅导讲义金属的性质.docVIP

初三科学C专题（金属的性质2星） 学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目： 科学 学科教师： 授课主题 C （金属的性质） 授课日期及时段 教学内容 专题检测 1、下列化学方程式中，正确的是（ ） A、Cu + 2AgCl == 2Ag + CuCl2 B、Zn + 2AgNO3 == 2Ag +Zn（NO3）2 C、2Na + CuSO4== Cu + Na2SO4 D、2Fe +3CuCl2==2FeCl3 + 3Cu 2、某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜（其他的成分不跟酸反应），这些废与废盐酸接触时会形成污水，产生公害。若向污水中撒入铁粉，且反应后让铁粉有剩余，则此时污水中一定含有的金属离子是（ A、Fe2+ Cu2+ B、Cu2+、H+ C、Zn2+、Fe2+ D、Zn2+、H+AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有少量金属析出，过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的少量金属是（ ） A. Fe和Cu B. Cu和Ag C. Ag D. Cu 4、有a、b两块等质量的铁，先将a浸入稀硫酸中，同时将b浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量是（ ）。 A、ab B、ab C、a=b D、a=b 5、下列反应的化学方程式中，正确的是（　） A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. 2Ag+Zn(NO3)2=Zn+2AgNO3 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 6、将锌片投入下列盐溶液反应后，使溶液质量减轻的是( ) （相对原子质量：Zn 65 Mg 24 Cu 64 Hg 201 Al 27)　 A. MgCl2 B. CuCl2 C. Hg (NO3)2 D. Al(NO3)3 答案：BCCADC 知识梳理 1、金属的物理性质 ①、金属的用途非常广泛，不同的金属有不同的用途。而金属的用途是由金属的性质决定的。为了研究金属的性质，推测某些金属的用途，或根据应用的需要去寻找具有某种特性的金属，我们能否初步建立常见金属的性质和用途的关系？ ②、根据常见金属的一些物理性质，我们可以推测： 有金属光泽―――可以做装饰品 比较硬―――钢门、铝合金门窗，可以做钻头、机器等。 有延展性―――拉铁丝、打锄头、做铝箔等 有导电性―――铝丝、铜丝等做导线。 导热性―――铁锅、铝茶壶等 铁磁性―――永久磁铁等。 ③、我们可以设计一些实验方案或调查来分析金属的物理性质，证实它们有哪些用途。 （1）分析常见的金属有哪些物理性质。―――例如：纯铁是一种具有银白色的金属光泽的固体，密度为7.9χ103千克/米3，熔点为1535℃。有良好的延展性，有导电性、导热性、铁磁性。纯铁较软，含有杂质时较硬。 小结：金属的物理性质：金属一般具有 金属光泽、延展性、导电性、导热 ，具有一定的熔点和沸点等特点。 （2）分析常见的金属有哪些用途。 答：铜由于具有良好的导电性，常用作导线、电缆；铜由于具有良好的导热性，常用作一些导热 皿，铜具有良好的延展性，可拉成铜丝等 2、金属的化学性质 我们已学过金属有哪些化学性质？ 答：铁会生锈、锌能与盐酸反应放出氢气，这些都是金属所具有的化学性质。 ①金属跟氧气的反应 实验一、 1、______银白色镁带很快燃烧起来，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体；红色铜丝不会燃烧，但表面变成黑色。 2、_____溶液变成蓝绿色 上述反应的化学方程式： 2Mg+O22MgO 2Cu+O22CuO CuO +2HCl == CuCl2 + H2O 结论：有些金属能在空气中燃烧，如镁；有些金属能在纯氧中燃烧，如铁；有些虽不能燃烧，但也会反应，生成氧化物，如铜、铁、铝等分别能生成氧化铜、氧化铁、氧化铝。氧化铝是一层致密的保护膜。 ②金属跟酸的反应 实验二： 将铝片放入盛有稀盐酸的试管中，观察并记录现象：__铝片表面产生大量的气泡_______。 思考1：铝制容器在实用时应注意些什么？ 答：铝制容器在使用时应注意，不可盛酸性或碱性物质，否则容器会被腐蚀。 思考2、是否所有的金属都能被酸腐蚀？