北师大版小学数学五年级下册知识点整理.docVIP

北师大版小学数学五年级（下册）知识点 一单元：《分数乘法》 分数乘法（一） 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 ???????2、分数乘整数的计算方法。分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。???????3、计算时，可以先约分在计算。分数乘法（二） 1、???2、能够求一个数的几分之几是多少。???3、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。分数乘法（三） 1、分数乘分数的计算方法，并能正确进行计算。 ???? 分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。???2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 ????? 真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。二单元：《长方体（一）》 长方体的认识 知识点：1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。??????? 2、长方体、正方体各自的特点正方体是特殊的长方体。4、能计算长方体、正方体的棱长总和;长方体的棱长总和=（长+宽+高）4，或者长方体的棱长总和长4+宽4+高4 L=(a+b+h) ×4 或者：L=a ×4+b×4+c×4. 长方体的长=棱长总和÷4－（宽+高） a=L÷4－（b+h）））正方体的棱长总和=棱长12 L=12a 正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12 二、展开与折叠 知识点：1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 ??????? 2、了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。 1、正方体展开后有四个面在同一层 正方体因为有两个面必须作为底面，所以平面展开图中，最多有四个面展开后处在同一层，作为底的两个面只能处在四个面这一层的两侧，利用排列组合知识可得如下六种情况： 2、正方体展开后有三个面在同一层 有三个面在同一层，剩下的三个面分别在两侧，有如下三种情形： 3、二面三行，象楼梯；三面二行，两台阶 三、长方体的表面积 1、理解表面积的意义是指六个面的面积之和。 2、长方体和正方体表面积的计算方法。露在外面的面 1、在观察中，通过不同的观察策略进行观察。 ??????? 如:一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；另一种是分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察，看每个角度都能看到多少个面，再加到一起。 ??????? 2、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。 三单元：《分数除法》 倒数 1、发现倒数的特征并理解倒数的意义。 ???????乘积是1的两个数，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。 ??????? 2、求倒数的方法。 把这个数的分子和分母调换位置。?????（3）1的倒数仍是1；0没有倒数。?是因为在分数中，0不能做分母。分数除法（一） 1、分数除以整数的意义 ??????? 分数除以整数，就是这个计算方法。分数除以整数（0除外）等于乘这个数的倒数。分数除法（二） 1、一个数除以分数的意义和基本算理。 一个数除以分数的意义????2、掌握一个数除以分数的计算方法????????总结：除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。 ????3、比较商与被除数的大小。 ??????? 除数小于1，商大于被除数； ?? ?????除数等于1。商等于被除数； ??????? 除数大于1，商小于被除数。 分数除法（三） 1、一个数的几分之几是多少。 ???????利用方程数学与生活 粉刷墙壁 明确我们在粉刷教室墙壁时必须知道的条件。??????? 2、根据实际情况进行计算相应的面积。 折叠： 1、体会立体图形与展开图形之间的关系，发展空间观念。 ??????? 2、能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。四单元：《长方体（二）》 体积与容积 1、体积与容积的概念。 ??????体积：物体所占空间的大小叫作物体的体积。 ??????容积：容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。 体积单位。 ????????）、立方分米（）、立方厘米（） 常用的容积单位：升、毫升、1升=1、1毫升=1 棱长为1cm的正方体它的体积是1cm3；棱长为1dm的正方体它的体积是1dm3；棱长为1m的正方体它的体积是1m3. 3、液体的体积单位和容纳液体容器的容积单位：升（L）、毫升（mL）. 1升=1分米3 1毫升=1厘米3 常用的体积单位：立方米（）、立方分米（）、立方厘米（） 常用的容积单位：升、毫升、1升=1、1毫升=1 4、感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义： ①手指头、苹果、火柴盒体积较小，可用作单位 ②西瓜、粉笔盒体积稍大，可以用作单位 ③矿泉水瓶、墨水瓶