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北师大版生物八年级下复习提纲 第七单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 1、神创论：认为地球上的各种生物都是由神创造出来的。这属唯心主义的观点。 2、自然发生说：认为生命是自然而然地从非生命中突然产生出来的。 3、生生论：认为生命只是由同类生物产生，不能自然发生。否认了生物与非生物之间的联系。也否认了生命起源于非生命物质，无法解释地球上原始生命的产生。 4、宇宙生命论：赞同“一切生命来自生命：的论点，认为地球上的原始生命是由宇宙中的”生命胚种“通过各种途径来到地球演变而成的。 5、化学进化论：认为生命的起源过程大致经历了：无机小分子→有机小分子→有机高分子→多分子体系→原始生命。 原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O）。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 原始生命形成-----原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线） 7、1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在实验室里合成了多种小分子有机物。实验说明，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能实现的。 8、化石：是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。生物化石为生物进化提供了直接的证据。生物化石在地层中的存在情况：较古老地层化石较简单、低等，较晚近地层较高等。 始祖鸟化石说明：鸟类由古代的爬行动物进化而来 9、生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 10、植物的进化历程大致是：原始藻类发展为原始苔藓类和原始蕨类，进而发展为原始的裸子植物和被子植物，最终完全适应了陆上生活。 12、分析生物进化的原因：遗传和变异是生物进化的基础，环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍（如保护色）。 环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 13、自然选择学说，创立者：达尔文， 主要内容：过度繁殖，生存竞争，遗传和变异，适者生存。 概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 ?地质年代与生物进化历史表。见课本P11 分为前寒武纪时期，古生代（包含寒武纪）、中生代（包含侏罗纪，白垩纪）、新生代。 前寒武纪时期：由原核单细胞生物到真核单细胞生物 古生代：植物：藻类→裸蕨类→蕨类 动物：无脊椎动物→鱼类→两栖类、有翅昆虫 寒武纪：三叶虫时代 中生代：恐龙时代，裸子植物和爬行动物大量盛行 新生代：哺乳类和鸟类占优势的动物，裸子植物占优势的植物 14、现代类人猿与人类的关系接近 ：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 15、森林古猿演变成人类过程：环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造使用工具→大脑发达→产生语言； 16、两足直立行走是人类与猿分界的重要标志。 17、人类的进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。 南方古猿：最早两足直立行走；能人：制造和使用工具；直立人：会使用火和更先进的工具；智人：脑容量于现代人相当 18、现代人可划分为4个人种：蒙古利来人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。 19、劳动创造了人类本身，也选择了人类本身。 第22章 物种的多样性 1、对植物分类要根据植物的形态结构，被子植物分类的重要依据是花、果实、种子。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 3、分类的单位从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。 4、种是分类的基本单位。处于同一物种的不同生物个体，其共同特征最多，亲缘关系最近。分类单位越大，所含有的共同特征越少；分类单位越小，所含有的共同特征越多。 5、瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法， 6、从简单到复杂写出植物的分类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 植物 主要特征 常见种类 藻类植物 单细胞或多细胞，无根茎叶；孢子繁殖；生活在阴湿环境 海带，紫菜，水绵 苔藓植物 有茎，叶或叶状体，只有假根；孢子繁殖；生活在阴湿环境 葫芦藓，墙藓，地钱 蕨类植物 有根茎叶，没有果实和种子；孢子繁殖；生活在阴湿环境 蕨，卷柏 10、裸子植物的主要特征：要根、茎、叶都很发达。种子裸露，没有果皮包被。 11、我国被誉为“裸子植物的故乡”。我国有许多裸子植物是世界上的珍稀树种，如银杉、水杉和秃杉等。 12、被子植物的主要特征：具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。胚珠外面有子房壁包被，因此种子外面有果皮包被。可分单子叶植物和双子叶植物 13、目前已知动物约150万种，可分成两类，一类是体内有脊柱的叫脊椎动物(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物)，另一类是体内无脊柱的叫无脊椎动物。(原生动物、腔肠动物、环节动物、