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发展、发展观的概念、传统发展观的反思（从背景、追求的目标、指标、理论基础、实践响应等方面分析）、工业化的概念及其度量指标、新型工业化道路概念 1、关于发展与发展观 辞海上对发展的解释：是一个过程。指事物由小到大、由简到繁、由低级到高级、由旧质到新质的运动变化过程。 科学发展史上对发展的含义理解：有三种理解：第一，哲学家认为，发展是关于纯粹思维规定的辩证演进，即把社会发展看作是与一系列逻辑概念的辩证进展相一致的这种含义上的发展，这就有了“逻辑的与历史的一致”之说。第二，社会学家认为发展的含义就是社会进步。第三，经济学家认为，发展的实质就是指一个国家、一个民族、一个地区如何实现现代化的问题。也就是说发展是研究、探究、总结和寻求一个国家、一个民族、一个地区在通往现代化过程中所遇到的各种理论和实践的问题。它包括发展的目标、发展的模式、发展的途径、发展的方法、发展的优先领域以及相互之间的联系等。 广义的发展观是关于宇宙发展的见解，有形而上学和唯物辩证法之说。 狭义的发展观是指导发展的基本思想或观念，它往往通过发展理论表现出来。发展理论就是以发展或发展问题为研究对象的理论。 广义的发展理论研究全球范围的经济发展和社会变迁的一般规律，研究世界各国经济社会发展的历史、现状和未来。广义的发展理论产生与近代资产阶级革命以后，法国批孟运动者首先比较系统地提出了社会发展问题；19世纪三四十年代，法国学者孔德创立了一门旨在阐明现存社会制度基础和人类社会发展进程的科学，即社会学，社会秩序和社会变迁成了社会学研究的两大主题；19世纪中叶，马克思第一次科学地、系统地对人类社会历史发展作了全面研究，创造性地研究了社会发展的动因、阶段、手段和形式。理论由三部分组成：一是哲学层次的的发展理论，具体体现在辩证唯物主义理论中，探讨世界发展中的所有发展问题及其规律；二是社会发展理论，集中体现在历史唯物主义理论中，探讨人类社会发展的最一般规律；三是共产主义社会的发展理论，科学社会主义是它的集中体现。这三部分构成一个完整的发展理论体系。资产阶级学者从19世纪开始研究社会发展问题，提出了诸如进化论、结构功能主义、冲突论等社会变迁理论。 狭义的发展理论是研究“发展中国家”从欠发达、欠发展状态向发达状态过渡的条件、动力、方法和途径的理论，通常所讲的发展就是这种狭义的发展理论。 2、传统发展观的实践 传统发展观的实践是伴随着世界现代化运动展开的，是对近百年来人类社会加速变迁和发展结果的理论概括；是自18世纪中叶以来的近三百年直止目前仍在进行中的社会各方面、各领域的快速变迁和发展。是人类社会的阶段性目标的实现，比如欧美国家已经完成了现代化目标，而我们正在进行现代化。 传统发展观的实践主要是经济发展观和社会发展观。 经济发展观是西方发达国家进行工业化的产物。 中国的传统发展观背景：20世纪50年代、60年代发展中国家摆脱殖民统治走上发展道路。 (外部背景)：苏联发展模式的示范效应、马克思主义生产资料优先发展、西方资本主义国家的经济封锁。 (内部背景)：经济发展落后的现实、认识上存在的偏差：高速度与社会主义、过分强调自力更生。 追求的目标：以经济增长为核心、物质财富无限增长。经济增长=社会财富=文明福利=消除贫困。 工业文明的价值观和财富观：经济无限增长以及对物质财富的满足程度来判断其价值，不惜代价换取高增长。 衡量经济增长的指标：是国民生产总值增长率。 理论基础：重商主义；重农主义；人类中心论、人定胜天论、生态财富无限论；发展经济学家的物质财富提高论。 实践响应：正效应：西方国家完成工业化；殖民国家振兴民族经济；中国建立和完善了工业体系和国民经济体系，基本满足了人民物质文化生活的需要，初步奠定了经济发展的物质技术基础，国际力量得到加强。 负效应：资源匮乏制约经济增长、粮食短缺、失业增加、贫富分化，不能真正消除贫困，偏离人民生活的基本需求，穷人得不到起码的生存需求、社会动荡，如：犯罪率上升、社会安全系数下降、文盲数增加、卫生条件降低、社会风气恶化。中国：集权制度下，经济效益低下、产业结构扭曲、经济波动、环境退化。 可持续发展观 背景：西方工业工业革命以来，传统的工业化发展引发了严重的环境问题，但并未引起人们的重视，直到20世纪70年代人类才认识到环境问题的严重性。1987年，《我们共同的未来》的发表，首次提出了可持续发展的观点，并引发了研究的热潮。 追求的目标：可持续发展注重经济、社会、生态的协调发展，资源的合理利用与环境的良性循环。认为资源与环境是人类社会生存与发展的基础，社会经济的发展不能超越资源与环境的承载能力。可持续发展以发展为中心，并追求发展的公平性、共同性、持续性。 理论基础：可持续发展理论的建立与完善以经济学、社会学、生态学为基础，同时还涉及到自然环境的变化、自然